王晓萍
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 谈大学语文教学中的德育渗透
- 2007年
- 文学形象的生动性,可以弥补德育工作中道德说教枯燥和抽象的不足。大学语文教学中可以借助导语进行德育渗透,借助时代背景、作家生平进行德育渗透,在对主旨的分析中进行德育渗透,在有感情的朗诵中渗透,在小结、讨论时灵活进行德育渗透。大学语文教学中的德育渗透应掌握一定的"度"。
- 王晓萍
- 关键词：语文教学德育渗透
- 欣赏教育刍议
- 2012年
- 欣赏教育,是指教师对学生身上表现出的优点给予积极的肯定,培养学生的自信心和健全人格,激励学生成材。教师应以课堂教学为主实施欣赏教育,以丰富多彩的课外活动为辅实施欣赏教育,实施欣赏教育要掌握一定的"度"。
- 王晓萍
- 关键词：欣赏教育健全人格课堂教学
- 公民主体意识的缺失及培养——从“啃老族”现象谈起被引量：2
- 2009年
- 在我国社会中,不仅子女对父母有依赖,而且个体对所在单位有依赖,单位对政府有依赖。这种现象的根源在于两千多年封建社会所形成的依附人格。现代公民应懂得自己的基本权利和义务,培养自己的独立人格。所谓现代化,归根结底,是人的现代化。
- 郑子森王晓萍
- 关键词：公民啃老族
