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陈伟

作品数：1 被引量：25H指数：1
供职机构：苏州大学更多>>
发文基金：苏州市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇双师型教师培...
  • 1篇双师型教师培...
  • 1篇教师
  • 1篇教师培养
  • 1篇教师培养模式
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 1篇苏州大学

作者

  • 1篇田国杰
  • 1篇陈伟

传媒

  • 1篇中国职业技术...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“双师型”教师培养模式的组合选择研究被引量：25
2012年
高职院校现行双师培养模式可概括为校本培养模式、校企合作模式、基地培养模式、自主培养模式四种。这四种模式所需资金、占用时间和对外部环境要求不同,对双师素质提升的绩效也有差异。高职院校应根据培养模式特征,运用线性规划方法,动、静态相结合分析其资源拥有状况,选择最佳培养模式组合,实现既定条件下最优双师培养绩效;并根据内外部环境变化不断优化该培养模式组合。
陈伟田国杰
关键词：高职院校双师型教师
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