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张丽莎

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：安顺学院数学与计算机科学系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇最值
  • 1篇最值问题
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇函数
  • 1篇函数最值
  • 1篇高三
  • 1篇测试分析

机构

  • 1篇安顺学院

作者

  • 1篇庄中文
  • 1篇张丽莎

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中学函数最值问题的学习情况与教学探析——以某县中学高三(1)班为例被引量：1
2011年
函数最值问题是高中函数性质的重要体现,具有很强的综合性、应用性,是中学数学的重要内容之一。特别是在新课改以后,这部分知识对理工类学生增强了要求,值得重新讨论教与学的问题。由此设计了一份测试题,选择某县一中高三(1)班作为测试对象,统计分析最值问题掌握运用情况,找出更好的教学策略和学习方法,以便教师和学生都可以从这部分的学习得到收获,有学习的乐趣。
庄中文张丽莎
关键词：函数最值测试分析教学策略
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