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申敏

作品数:12 被引量:8H指数:2
供职机构:四川音乐学院更多>>
发文基金:四川省教育厅资助科研项目更多>>
相关领域:建筑科学艺术历史地理文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 8篇建筑科学
  • 2篇艺术
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 7篇建筑
  • 4篇教学
  • 3篇立面
  • 3篇建筑教学
  • 2篇现象学
  • 2篇立面设计
  • 2篇教学研究
  • 2篇精品酒店
  • 2篇酒店
  • 2篇旧建筑
  • 2篇旧建筑改造
  • 2篇建筑改造
  • 2篇高校
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇引擎
  • 1篇知觉体验
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学改革
  • 1篇外立面
  • 1篇文化街

机构

  • 12篇四川音乐学院

作者

  • 12篇申敏
  • 10篇廖一联
  • 4篇李晶晶
  • 2篇曹星
  • 1篇傅璟
  • 1篇刘益

传媒

  • 5篇四川建筑
  • 2篇美与时代(创...
  • 2篇丝网印刷
  • 1篇艺术科技
  • 1篇山西建筑
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 4篇2025
  • 1篇2020
  • 3篇2017
  • 4篇2016
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
申敏作品
2025年
申敏
共生思想在成都传统民居保护性更新设计中的作用
2020年
在城市可持续发展背景下,如何处理好历史建筑保护利用与城市特色建设之间的关系受到越来越多人的关注。作为传承历史文化的载体,传统民居建筑融入现代城市生活不仅延续了城市文化特色,还为城市发展增添了生机与活力。将共生思想融入到传统民居保护性更新设计中,可以将传统与现代有机的结合在一起。
申敏廖一联
关键词:传统民居
“艺科融合,产教协同”理念下高校数字展示设计专业实践教学改革研究
2025年
随着数字文化产业对“艺术+科技”复合型人才需求的升级,传统教学模式面临课程体系脱节、校企合作低效等挑战。研究以“艺科融合,产教协同”为核心,提出构建跨学科课程体系、深化产教协同机制等改革路径,旨在提升人才培养质量,推动数字展示设计专业教育与产业需求紧密结合,为专业的可持续发展提供理论与实践参考。
曹星廖一联申敏
关键词:实践教学改革
参数化空间艺术装置设计研究
2025年
以参数化设计方法为研究视角,分析参数化技术的核心特征,揭示其在形态生成、结构优化、材料实验、环境交互中的重要价值以及在空间艺术装置领域的创新应用路径,为空间艺术装置设计提供新的创作方法论。
申敏蒲静逸曹星
关键词:参数化设计
基于旧建筑改造的精品酒店立面设计研究被引量:2
2016年
阐述基于旧建筑改造的精品酒店概念,分析改造设计的原则,并结合案例总结基于旧建筑改造的精品酒店立面更新模式及改造方法。
申敏廖一联李晶晶
关键词:旧建筑改造精品酒店立面设计
国内精品酒店外立面改造实例探析被引量:1
2016年
通过对国内三个基于旧建筑改造的精品酒店外立面设计的研究,总结外立面改造设计的策略:重构外面形态和更新外立面材料两个方面。
申敏廖一联李晶晶
关键词:旧建筑改造精品酒店立面设计
基于UE引擎的线上空间场景建构研究
2025年
文章以可实现实时交互的三维虚拟空间作品为研究对象,试图从数字空间建构的角度,为相关的美术类创作者提供一个可执行的设计参考。首先采用对比分析的办法,将线上数字化空间与线下物质化空间进行比较,从功能和形式两个方面架构出数字化空间的重要的设计环节和要点。其次,设计后期从实践的角度,探讨以游戏引擎UE为线上空间场景的操作平台时,对如何增强数字化空间表现力并实现其交互能力展开讨论。基于UE引擎所建构出的线上空间场景特征基于物理空间的形式和功能,也超越其形式和功能。在视觉表达上,这些数字化空间可逼真地孪生出现实世界,也可利用数字交互的优势去呈现在现实世界中很难实现的信息内容。随着数字技术的不断成熟,各行业将广泛地选择以UE类的游戏引擎为建构平台去进行推动产业的数字可视化。
廖一联申敏
关键词:虚拟现实
浅谈文殊坊一期项目建筑立面改造被引量:1
2017年
文章结合文殊坊一期项目主要街道立面风貌改造,从问题分析入手,为街区的更新与改造过程提供依据、明确改造重点;继而针对现状问题,提出指导建筑立面改造原则及手法;最后在重要节点、店铺及一般性立面中呈现改造效果。
李晶晶申敏廖一联
场所精神——基于现象学的建筑空间环境设计理论与案例分析教学研究被引量:1
2016年
以存在主义现象学的哲学思想基础,试图运用场所精神的概念,通过分析具有代表性的经典建筑作品,尝试探索建筑学的设计理论及其教学方法。
廖一联申敏
关键词:现象学建筑教学
知觉体验——基于现象学的建筑空间环境设计理论与案例分析教学研究被引量:1
2016年
以知觉建筑现象学为理论基础,将知觉体验作为建筑学学习的出发点,通过优秀的建筑案例分析,论述建筑体验的重要性,并讨论建筑设计教学的方向。
廖一联申敏
关键词:现象学知觉体验建筑教学
共2页<12>
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