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钟达
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
河北科技师范学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
刘敏娜
陕西师范大学
马颖峰
陕西师范大学
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钟达
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年份
1篇
2006
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元认知研究与教学设计
被引量:2
2006年
信息化社会,知识以爆炸式的速度增长,依赖传统体制教授知识已不能满足时代的要求,迫切要求学生学会学习。培养学生的元认知能力对于学生学会学习至关重要,教学设计的各个环节,内容分析、学习者分析、目标制定、策略选择和成果评价,都应考虑元认知因素。
刘敏娜
马颖峰
钟达
关键词:
教学设计
元认知
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