潘红梅
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：黔东南民族职业技术学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 微螺钉种植体支抗在口腔正畸中的应用效果
- 2022年
- 分析在口腔正畸中应用微螺钉种植体支抗的干预效果。方法 在我院筛出72名在2018.2~2021.1就诊的成人双颌前突的病人,平均分为每组36位病人的两组,一组作为微螺钉组另一组为对照组。对照组给予直丝弓矫治技术治疗,微螺钉组给予微螺钉种植体支抗治疗,术后随访1年。对比两组的种植成功率、不良反应发生率以及上中切牙-前颅底平面夹角(U1-SN)与上中切牙-下颌平面夹角(L1-MP)。结果 术后随访1年,所有患者磨牙关系均达到Ⅰ类关系,种植成功率为100.00%,面型都有不同程度的改善。微螺钉组的口腔炎、水肿、肿胀等不良反应发生率为2.78%,显著低于对照组的22.22%(P<0.05)。两组术后1年U1-SN、L1-MP都显著低于术前1d,微螺钉组术后1年的U1-SN与L1-MP相比对照组更低一些(P<0.05)。结论 在口腔正畸中应用微螺钉种植体支抗可有效改善患者的畸形状况,且减少了不良反应的发生,在临床应用价值高。
- 龙翠桃潘红梅
- 关键词：种植体支抗双颌前突
- TBL教学法在牙周病教学中的应用探索被引量：1
- 2022年
- 牙周病作为现阶段口腔领域中的多发疾病之一,是导致国民口腔健康受到严重威胁的疾病,牙周病临床表现较为复杂多变。目前,我国口腔医学教育现阶段主要以全科医师培养为主,较少有牙周专科医生的培养,导致医学界培养牙周专科医生受限,所以重点培养牙周病相关知识及能力的人才,是现阶段牙周病学开展教学的重点内容。TBL是目前一种新型的教学模式,该教学内涵是以问题为基础来提高学生学习的主动性及积极性,重点培养学生养成终身学习习惯为目标,倡导学生自主学习的一种教学方法。
- 潘红梅刘盛红
- 关键词：牙周病教学方法
- 循证医学在口腔医学教育中的应用被引量：3
- 2017年
- 口腔医学现代教育以培养适应新世纪口腔医疗发展需求的口腔医学者为重点,需具备过硬的口腔医学知识、技能及临床科研、思维能力,为实现与社会要求所需口腔医学高素质人才的目标。如今,口腔医学知识不断更新,对口腔医学教育推行改革是必要的。该文简要分析何为循证医学,并就其在口腔医学教育中的具体影响作简要介绍。
- 潘红梅
- 关键词：循证医学口腔医学教育口腔医学
