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徐源

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：河北地质职工大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语分层
  • 1篇英语分层次教...
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇教学资源
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂活动
  • 1篇教学反思
  • 1篇教学流程
  • 1篇公共英语
  • 1篇公共英语课
  • 1篇分层次教学

机构

  • 2篇河北地质职工...
  • 1篇石家庄职业技...

作者

  • 2篇徐源
  • 1篇高隽
  • 1篇郝雅楠
  • 1篇梁堃

传媒

  • 1篇石家庄职业技...
  • 1篇双语学习

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学英语教学中翻转课堂的运用思考
2018年
翻转课堂是在网络技术的发展背景下产生的一种新型的教学模式, 大学英语教学中使用翻转课堂教学模式能够提高教学质量.基于此, 本文第一部分对翻转课堂进行概述, 第二部分从开发教学资源、 设计教学流程、 控制学习过程三个方面对翻转课堂在大学英语教学中的应用进行分析.
徐源
关键词：教学资源教学流程课堂活动
教学反思对英语分层次教学的促进作用——以石家庄职业技术学院为例被引量：1
2013年
高职院校公共英语课程实行分层次教学有利于教学效果的提高,而教学反思是分层次教学不可或缺的环节,具体可采用的途径有:课后与学生沟通,在反馈中反思;撰写教学笔记,在积累中反思;同行交流,集体反思。实践证明,教学反思对分层次教学确有很大促进作用。
梁堃高隽郝雅楠徐源
关键词：教学公共英语课
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