李海
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
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- 将正n边形分成大小形状相同的n等份有无穷多种方法
- 2010年
- 我们在中期报告中只是证明了正四边形,在此我们还是用"中点分形法"证明对正n边形命题也成立,又想出了另外的一种证明方法"旋转多边形法",从而在此基础上推广了一个结论:对一般的图形P只要具有以下两点性质:1.旋转一个角度θ后与原图形重合;2.存在一个正整数n,使得n=2π/θ。那么就能将此图形分成大小形状相同的n等份。也可以将其类似等分。
- 李海
- 关键词：正N边形
- 将正四边形分成大小形状相同的四等份有无穷多种方法被引量：1
- 2010年
- 将正四边形分成大小形状都相同的四等份有多少种方法?可能你会回答:四种,五种,甚至更多,但是本文章有无穷多种分法。文章从极限的思想出发,首先介绍怎样才能有无穷多种分法,然后从理论论证分法的确存在,即分法的存在性加以证明。
- 李海
- 民族地区中学生数学元认知水平状况调查研究——以新疆和田地区为例
- 2019年
- 学生数学元认知水平的高低能反映出学生学业水平,探究民族地区中学生数学元认知水平状况,有助于揭示民族地区中学生数学学业成绩总体偏低的内在原因。通过对国内外已有研究进行梳理,利用现有中学生数学元认知水平问卷进行调查研究,研究发现新疆和田地区中学生数学元认知水平整体偏低,虽然元认知水平在不同民族间存在差异,但在不同性别、不同年级中不存在差异,分析其原因并得出结论,以期为和田地区中学生数学课堂教学提供参考,同时为提高民族地区基础教育阶段数学教育质量提供借鉴。
- 李海
- 关键词：民族地区中学生数学学科元认知水平
- 民族地区高校应届大学生就业问题的现状与对策——以和田师范专科学校为例
- 2016年
- 本文以和田地区民族高校应届毕业生就业存在的问题为切入点,深层次分析存在问题的成因,进而提出几点建议与对策,旨在促进民族地区高校大学生就业指导工作的发展。
- 梁加诚李海
