王庆海
- 作品数：18 被引量：5H指数：1
- 供职机构：河南机电职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺化学工程经济管理更多>>
- 一种人造金刚石合成块
- 本发明适用于超硬材料技术领域，提供了一种人造金刚石合成块，包括叶蜡石管，叶蜡石管的内侧具有容置腔，容置腔的两侧分别安装有一个导电端片，两个导电端片之间的区域为内容置空间，两个导电端片外侧的区域为外容置空间；内容置空间中从...
- 杜全斌屈龙轩崔冰张黎燕王庆海王星星陈强王恒王琦孙加林
- 产教科协同驱动,实现职业教育“双交付”
- 2024年
- 党的二十大报告提出:推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。产教科协同驱动、有效融合,是职业教育发展的本质属性,也是职业院校发展的必然要求。河南机电职业学院以服务区域经济发展、助推产业转型升级为己任,在办学中坚持走校企合作之路,历经“岗位课程”“项目教学”“工程教育”三个阶段。学校立足十余年产教科协同改革创新经验,着眼长远持续发展、产教深度融合,推动学校“专业—就业—创业”转型升级,助力实现“工程项目+现(线)场工程师”双交付,创建一流创业型大学。
- 王庆海李饶
- 关键词：校企合作产业转型升级项目教学
- 一种感应钎焊/电弧堆焊复合修复烧损阳极钢爪的方法
- 一种感应钎焊/电弧堆焊复合修复烧损阳极钢爪的方法，具体包括以下步骤：选取阳极钢爪和圆钢，将切除腐蚀段的阳极钢爪切除端和圆钢分别进行粗加工处理且二者待焊端面加工坡口，并且清洗处理后冷干；将阳极钢爪切除端和圆钢的待焊端面在细...
- 杜全斌张黎燕李仁强王庆海王星星李昂屈龙轩王方方张国栋马文魁
- 文献传递
- 产教融合背景下融课堂模式探究
- 2019年
- 校企合作的最大障碍,在于学校的教学安排与企业的运转规律脱节,使工学结合的学习模式无法得到有效实施。在产教融合中,“产”是企业比较关心的问题,而“教”是学校将生产中所需要的知识传授给学生。如何处理好“产”和“教”的关系这一问题就落在课堂教学上。但传统的课堂教学场地、模式、方式已无法满足企业生产需求。
- 王小攀王庆海
- 关键词：教学场地校企合作课堂教学工学结合教学安排
- 十三师职业教育的探索与实践
- 2016年
- 针对十三师职业教育目前存在的机遇和面临问题,明确了十三师职业教育的办学定位及发展方向,修订了教学计划,研究了现代学徒制的人才培养机制,提出了十三师职业教育发展的愿景,推进了十三职业教育的持续快速发展。
- 王庆海马兴曹明
- 关键词：现代学徒制教学计划
- 一种感应钎焊/电弧堆焊复合修复烧损阳极钢爪的方法
- 一种感应钎焊/电弧堆焊复合修复烧损阳极钢爪的方法，具体包括以下步骤：选取阳极钢爪和圆钢，将切除腐蚀段的阳极钢爪切除端和圆钢分别进行粗加工处理且二者待焊端面加工坡口，并且清洗处理后冷干；将阳极钢爪切除端和圆钢的待焊端面在细...
- 杜全斌张黎燕李仁强王庆海王星星李昂屈龙轩王方方张国栋马文魁
- 支撑职业教育“三即三转”数字化平台的设计与实现
- 2022年
- 结合职业教育改革方向和企业人才需求,河南机电职业学院提出“三即三转”职业教育改革理念。通过顶层设计和业务重构,利用业务中台、技术中台、数据中台,打造职业教育数字化平台——线场强国平台。通过构建教育数字化“1+5”体系,形成“一入口、三中台、一平台”模式,打通学校、企业、学生之间的数据壁垒,实现校企合作深度融合、数据实时共享、业务高效协同,推动职业教育由校内治理体系的信息化到校企一体服务体系的数字化转变。
- 张震王本亮王庆海
- 关键词：职教改革校企融合
- 磁水双约束脉冲激光冲击强化方法及系统
- 本申请涉及齿轮表面改性技术领域，尤其是涉及一种磁水双约束脉冲激光冲击强化方法及系统，磁水双约束脉冲激光冲击强化方法包括如下步骤：对渗碳淬火齿轮试样的齿面进行清洗及吹干；将渗碳淬火齿轮试样的待强化齿面置于磁场中；在待强化齿...
- 杜全斌毛望军陈超王星星张黎燕刘忠明纠永涛崔冰王庆海王晓侃
- 一种压机顶锤裂纹检测方法
- 本发明公开一种压机顶锤裂纹检测方法，包括以下步骤：步骤1、在压机顶锤前端安装声发射检测模块，通过声发射检测模块对压机工作现场声波信号进行实时采集；步骤2、采用信号调整模块对步骤1采集到的声波信号处理成适度信噪比和幅值电压...
- 杜全斌 王方方 李昂李伟王庆海 马文魁张黎燕 刘明刚 华淑杰 屈龙轩
- 文献传递
- 基于CBAM-ResNet50的金刚石颗粒净度检测方法
- 2024年
- 针对金刚石颗粒净度传统检测方法效率低、准确率差的问题,提出了一种基于迁移学习和改进Res-Net50的金刚石颗粒净度检测算法CBAM-ResNet50。该算法通过在ResNet50主干网络的每层中增加CBAM,以提升模型特征的提取能力;且在主干网络的Layer3和Layer4中融入FPN结构,对提取的特征进行部分特征聚合,来解决采样过程中小目标特征易丢失的问题;同时引入迁移学习方法,用交叉熵损失函数优化模型的初始参数,提升模型的泛化能力。结果表明:在学习率设置为0.0001时,提出的CBAM-ResNet50模型训练准确率达到99.2%;根据混淆矩阵计算得到模型的精确度在99.20%以上,特异性在99.70以上%,F1分数在99.20%,分类召回率在98.70%以上,优于其他主流分类网络的结果,有效提高了金刚石颗粒净度检测的识别能力。
- 费文倩赵凤霞杜全斌王庆海
