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崔杰

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:宿州职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇行走轮
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇压面
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇油条
  • 1篇语义
  • 1篇语义翻译
  • 1篇院校
  • 1篇责任心
  • 1篇职业英语
  • 1篇职业责任心
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇智力因素培养
  • 1篇说明书翻译
  • 1篇思政
  • 1篇伺服

机构

  • 4篇宿州职业技术...
  • 1篇淮南师范学院
  • 1篇安徽建筑大学

作者

  • 4篇崔杰
  • 2篇邢丽
  • 1篇李业刚
  • 1篇常劲松

传媒

  • 2篇宿州教育学院...
  • 1篇黑龙江工业学...

年份

  • 2篇2025
  • 1篇2021
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职院校学前教育专业公共英语课程思政建设的路径探究
2025年
公共英语是高职学前教育专业的基础课程,在其教学中融入思想政治元素,有助于提升学生综合素质。从加强高职院校学前教育专业公共英语课程思政建设的必要性、学前教育专业公共英语课的教学现状分析和对公共英语课程思政建设的有效路径探讨等三个方面进行阐述,旨在探寻科学有效的课程思政实施策略,为高职院校学前教育专业公共英语课程改革提供参考。
崔杰邢丽
关键词:高职院校学前教育专业公共英语课程
基于POA视域的职业本科英语非智力因素培养路径研究
2025年
以300名英语专业学生为研究对象,通过问卷调查、访谈、案例分析,提取出跨文化理解力、沟通协作能力、职业责任心等影响培养职业本科英语专业学生职业英语应用的关键非智力因素。研究发现,POA理论为非智力培养提供了目标导向和实施路径:教学目标要体现职业导向,教学内容要聚焦职场语料,教学方法要采用任务型、体验式活动,课堂组织要遵循“驱动-促成-评价”的流程。在实证分析基础上,构建了POA视角下的非智力培养模型,并提出优化课程、创新模式、加强实践、完善评价等建议。
崔杰唐丁红齐东武
关键词:职业英语非智力因素职业责任心
包装机使用说明书汉英翻译策略被引量:1
2016年
属于科技应用文体的产品使用说明书的翻译具备很强的实用性,不但利于指导用户科学有效地使用产品,而且会直接影响企业产品的推广。包装机使用说明书的汉英翻译过程以彼特·纽马克的文本类型理论为指导,通过对原文本文本功能和内容的分析,针对不同的文本类型确立以交际翻译为主,语义翻译为辅的翻译策略,并通过运用直译、增译、删减、句子重组等技巧来解决翻译中遇到的问题。在具体翻译案例的基础上,分析了文本类型理论对翻译策略选择的重要性,使译文既能较好地保持原文内容,又能使目标读者产生预期反应,并达到产品说明书准确、客观、简洁的要求。
崔杰
关键词:语义翻译交际翻译
一种全自动油条胚生产线
本实用新型公开了一种全自动油条胚生产线,包括机架,所述机架的一侧外壁上通过螺栓固定连接有支撑杆,所述支撑杆的顶端通过螺栓固定连接有面带平台,所述机架的一侧内壁上通过螺栓固定连接有减速机,且机架的底部通过螺栓固定连接有行走...
崔杰李业刚邢丽常劲松
文献传递
共1页<1>
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