您的位置: 专家智库 > >

李瑞霞

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:会宁县教场小学更多>>
发文基金:白银市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇文教
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级学生
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学语
  • 1篇训练教学
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇识字
  • 1篇识字教学
  • 1篇识字能力
  • 1篇年级
  • 1篇年级学生
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生自主学...
  • 1篇自主识字
  • 1篇自主学习能力

机构

  • 3篇会宁县教场小...

作者

  • 3篇李瑞霞

传媒

  • 1篇成才之路
  • 1篇小学科学
  • 1篇学周刊

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2018
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
小学语文教学中的阅读训练教学方法浅谈
2021年
阅读教学是小学语文教学中非常重要的内容,通过阅读教学可以帮助学生有效感知文本内容,培养学生形成良好的语感,积累丰富的语文知识,有效提升小学生语文综合素养的能力。小学语文教师必须要重视阅读教学,在课堂教学中注重加强对学生阅读方法的正确指导,使得学生能够全面透彻地理解课文内容,挖掘课文所蕴含的思想情感,从而顺利完成语文课堂教学内容。本文从小学语文阅读教学的重要性及存在的问题进行简述,并提出有效可行的阅读训练教学方法。
李瑞霞
关键词:小学语文教学方法
开展活动 讲究方法 合理评价
2018年
识字教学是一项艰巨的教学工作,教师只有在教学实践中,不断地积累、总结和探索识字教学的经验方法,灵活多样地引导学生识字,才能激发学生主动识字的愿望,培养学生自主识字的能力,提高识字教学的有效性,让学生学得轻松,学得快乐。一、引言,为充分研究低年级学生自主识字的有效性,需要积极采用合理措施,提高低年级学生学习兴趣,助力学生识字能力不断提高,从而实现有效引导学生自主识字,把识字、写字落到实处。
李瑞霞
关键词:识字教学低年级学生自主识字识字能力教学工作
语文教学中学生自主学习能力的培养研究被引量:2
2021年
教师在语文教学中要重视学生自主学习能力的培养,为学生拥有终身学习能力和发展能力奠定牢固的根基。文章分析自主学习的内涵,探讨语文教学中培养学生自主学习能力的重要性,指出教师要建立和谐融洽的师生关系,有效激发学生的自主参与意识,培养学生发现问题和提出问题的能力,引导学生进行自主探究。
李瑞霞
关键词:语文教学自主学习能力师生关系
共1页<1>
聚类工具0