李立成
- 作品数：8 被引量：49H指数：4
- 供职机构：重庆大学城市科技学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会科学技术研究项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学航空宇航科学技术机械工程自动化与计算机技术更多>>
- 基于STC89C52单片机的正三棱柱翻转黑板控制系统被引量：6
- 2014年
- 针对传统黑板只有单面和不能擦拭的问题,提出了一种实现黑板翻转和字迹清除功能的正三棱柱翻转黑板控制系统。以STC89C52型单片机为核心,采用了C语言编程。采用双闭环直流调速系统控制直流电动机的转速实现了黑板的翻转转速的稳定,通过采用光电编码控制了正三棱柱黑板准确翻转120°;采用滚珠丝杠传动机构实现了黑板字迹清除。研究结果表明,所采用的调速系统和定位系统提高了系统的控制精度。
- 徐漫琳李立成郑涛高天露段开宇
- 关键词：双闭环直流调速系统STC89C52
- 基于创新竞赛的应用创新人才培养研究与实践
- 2015年
- 结合国内外创新人才培养和机械创新设计大赛的发展过程,通过组织学生参加机械创新设计大赛,对依托创新竞赛培养应用创新型人才的方法进行思考和总结。
- 徐漫琳李立成
- 基于数字化设计与智能制造的创新型人才培养模式构建研究被引量：6
- 2019年
- 基于智能制造时代发展背景,提出数字化设计与智能制造人才培养的模式构建研究,提高学生的设计制造能力,突破机械学科教学资源瓶颈,通过构建数字化设计与虚拟加工以及智能制造单元课程体系,适应智能制造的专业发展特色,精准定位中国智造。
- 李立成
- 关键词：虚拟制造创新型人才项目教学法MATLAB
- 机器人技术基础课程网络教学探索与实践被引量：1
- 2020年
- 将腾讯会议与云班课相结合开展"机器人技术基础"课程网络直播教学实践,以解决特殊情况线下无法教学的问题。介绍了网络直播教学应该准备的软硬件,并针对课程及学生特点进行了网络课程的教学设计。通过对网络教学直播平台的比较,最终选择了腾讯会议与云班课相结合的方式进行直播教学,建立了类似线下学习的教学环境,实现了课前发布资料预习,课中知识点讲解互动,课后及时复习完成作业提交的全过程管理,达到了预期的教学效果。
- 张玉林刘娟李立成谢金利
- 关键词：网络直播
- S型无碳小车结构设计被引量：28
- 2015年
- 针对全国大学生工程训练综合能力竞赛命题"无碳小车"的要求,对小车进行创新性设计,主要是传动和转向机构设计,借助计算机对无碳小车行走轨迹进行了计算仿真,优化设计参数。实践证明,小车运行平稳,性能优越。
- 李立成徐漫琳柯昌辅
- 基于云班课的“理论力学”课程研究与实践被引量：1
- 2019年
- 以蓝墨云班课开展"理论力学"课程移动信息化教学实践,利用移动信息化教学的"理论力学"课堂教学新模式。通过学情分析,对"理论力学"课堂进行了教学设计并实施。通过对课程实施效果分析及考试成绩的横向、纵向对比可知,将蓝墨云班课与传统教学结合,并进行合理的教学设计,有利于提高学生对"理论力学"的学习兴趣,提高学生自主学习能力,增加教师与学生之间的互动。采用这样的方式能较好的提高教学质量,达到教学效果。
- 张玉林谢金利李立成刘娟
- 关键词：课程改革移动信息化
- 机电一体化课程设计教学实践研究被引量：2
- 2014年
- 机电一体化课程设计作为机械电子专业的实践教学环节,考察学生综合运用所学专业知识分析问题和解决问题的能力,是培养应用型技术人才和创新型人才的重要手段之一,培养利用多学科知识和新技术分析问题和创造性解决问题的能力。坚持理论教学与实践教学并重,对于提高课程设计的教学质量具有重要意义。
- 李立成徐漫琳柯昌辅
- 关键词：机电一体化实践教学应用型技术人才创新型人才
- 基于粒子群优化的机械传动齿轮箱非正常振动检测算法被引量：5
- 2021年
- 采用传统概率神经网络模型检测机械传动齿轮箱振动需要人工经验确定平滑因子,不仅检测精度难以保证,而且延长了算法的运行时间,为此,采用改进的粒子群算法自适应地确定平滑因子参数。以机械传动齿轮箱作为非正常振动检测研究的对象,首先,采集齿轮箱运行的振动时域信号与频域信号,作为振动类型检测的数据样本;其次,基于Parzen窗概率密度估计构建概率神经网络模型;然后,利用变异算子优化粒子群算法的惯性权重,定义2个质心参数引导粒子群搜索到最优方向;最后,采用改进的粒子群算法自适应地确定概率神经网络的平滑因子,解决网络分类易陷入局部最优解问题。经实际样本数据测试得知,优化后算法的检测结果更加接近机械传动齿轮箱振动检测期望值,检测齿轮箱非正常振动的精度较高,满足了机械振动的高标准检测需求,实际应用价值较高。
- 李立成华成丽梁栋
- 关键词：粒子群优化机械传动齿轮箱振动神经网络
