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林玲

作品数：2 被引量：24H指数：1
供职机构：杭州师范大学更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇地理语言学
  • 1篇语言学
  • 1篇归因
  • 1篇儿童
  • 1篇方言
  • 1篇方言词
  • 1篇方言词语
  • 1篇词语

机构

  • 2篇杭州师范大学

作者

  • 2篇林玲
  • 1篇孙临美

传媒

  • 1篇校园心理

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
儿童校园欺凌问题的现状 归因及对策被引量：23
2009年
儿童欺凌问题指以直接或间接的方式故意伤害他人的行为,它主要包括3种较为普遍的欺凌方式:语言欺负、身体欺负和间接欺负,而各类欺负产生的原因各异;在对待欺凌问题上儿童本人、家长、教师、同伴的态度反应是值得我们反思的;本文采用调查法,对160名中段小学生进行抽样调查,试图从校园欺凌问题的现状出发,探究欺凌问题产生原因,并寻找解决问题的有效策略。
孙临美林玲
20世纪中叶浙江方言词语的地理语言学考察
本文以20世纪中叶浙江省第三次方言普查资料中72个方言点396个词语和其中10个地级市1299条词语为研究对象,用地理语言学的方法,绘制方言地图。在此基础上结合行政地理、自然地理、地域文化和移民等非语言因素解释浙江方言词...
林玲
关键词：地理语言学
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