王靓
- 作品数：9 被引量：5H指数：1
- 供职机构：吉林省经济管理干部学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理环境科学与工程更多>>
- 关于我国巨灾保险发展的思考
- 2013年
- 随着经济的发展、财富的积累和资源的不断开采利用,巨灾所带来的损失后果也愈发严重。对此,全球范围内都在积极探索应对巨灾风险的有效方法。我国虽然是世界上自然灾害最为严重的国家之一,但在应对巨灾方面主要依靠政府兜底,且财政拨款相对巨灾损失极为有限;保险的抗灾赔付作用十分微弱。2008年发生在我国南方的雨雪冰冻灾害和汶川地震暴露出我国巨灾风险管理的不足,建立健全我国巨灾保险体制已迫在眉睫。
- 王靓
- 关键词：巨灾风险风险管理巨灾保险
- 关于VBSE跨专业综合实训课程教学探析被引量：2
- 2018年
- 随着社会的发展和经济水平的不断提高,国家经济结构的转型对高素质、综合型人才的需求较大,同样关于高技能人才的缺口也十分巨大。各大高校为了顺应社会发展对人才的需求,积极开拓人才创新培养方案,适时引进"VBSE"虚拟商业社会环境教学平台,实现跨专业的综合实训课程设计,通过角色扮演的仿真性、对抗性,实现财经类不同专业学生模拟小型商业社会,不仅创新和发展了学校的教育教学途径和水平,而且对于人才的培养效果也是十分明显的。本文首先分析了有关"VBSE"虚拟商业社会环境的内涵、特征以及总体设计目标,其次介绍了有关该课程整体设计,最后是对课程实际开展过程中发现的问题进行总结并且提出针对性的建议,以期更好地实现"VBSE"虚拟商业课程在高校人才培养中的运用,实现对社会综合性专业人才的输送。
- 姜鸥王靓
- 高职院校创客精神培养现状分析
- 2020年
- 近年来,国家和各地政府先后出台了一系列推动创客教育发展的政策,促进了创客教育在职业教育领域遍地开花。目前,各职业院校基本构建了创客教育的基本框架,取得了一定成效,但在创客教育开展过程中,能准确把握创客精神的院校却甚少,导致创客教育发展乏力,影响创客人才的培养水平和院校的办学质量。本文在深入分析创客精神的多重重要意义的基础上,针对高职院校在学生创客精神培养方面的基本现状,因地制宜地提出强化创客精神培养、促进创客教育高质高效发展的举措。
- 王靓
- 关键词：高职院校
- 商贸流通产业促进区域经济发展问题研究被引量：1
- 2020年
- 本文从区域经济的基本内涵和我国商贸流通产业推动区域经济发展的现状开始分析,指出商贸流通产业促进区域经济发展面临的突出问题,从致力构建区域一体化商贸流通体系,加强区域统筹和城乡统筹,创新经营模式释放拉动效应,充分发挥区域优势和发展优势,大力开拓国际市场等方面出发,提出了商贸流通产业推动区域经济发展的相关建议。
- 王靓
- 关键词：商贸流通区域经济城乡统筹
- 浅议中国特色存款保险制度的构建
- 2013年
- 存款保险制度与审慎监管及中央银行的最后贷款人功能共同组成了维护金融安全的防护网络。在全球经济危机阴霾持续不散的今天,金融安全网络的三大要素承担着更加艰巨的历史任务,在世界各国维护金融稳定的过程中发挥着重要作用。目前,我国已有金融机构破产倒闭的先河,虽未造成严重的银行恐慌和不良社会影响,但为适应日益开放的金融环境,缓解银行业市场化改革后的诸多问题,保护存款人利益,促进金融市场的公平竞争与法制建设,维护金融安全和社会主义经济建设的成果,历经了十几年讨论与热议的存款保险制度,如今应该迈出实质性的步伐。
- 王靓
- 关键词：存款保险金融安全
- 高职院校创新创业教育现状分析——以吉林省经济管理干部学院为例
- 2020年
- 2015年,"创客"一词被写入政府工作报告,由此提出"大众创业、万众创新"的口号。目前,北上广深等大城市领跑着国内的创客运动如火如荼地开展,也引发了创客运动与当代教育的碰撞与融合。在校大学生思维活跃、不拘泥于传统,又具备较好的知识储备,是未来创客运动发展的主要力量。文章立足高职院校人才培养目标和定位,以吉林省经济管理干部学院为例,从学校创新创业教育工作开展和学生学习状态两个层面阐述高职院校创新创业教育的基本现状。
- 王靓
- 关键词：高职院校创新创业教育
- 以人为本,提升高职学生综合素质被引量：1
- 2012年
- 以人为本是科学发展观的核心内容,是指导我国当前和谐社会构建的重要思想,也是我国未来一段时期教育改革和发展的根本目标。提升高职学生综合素质、促进人的全面发展,正是以人为本思想的具体表现和重要实践。因此,当前环境下必须提高高职学生综合素质,着力休现以人为本思想的重要意义。
- 王靓李铄
- 关键词：高职学生以人为本
- 课程思政理念下的大学生创新创业课程改革探索被引量：1
- 2022年
- 近年来,高校的创新创业教育得到了极大发展,开始向更高的教育水平和更深层次的教育目标迈进,但其发展中的短板问题也逐渐凸显。文章从课程思政的角度切入,以吉林省经济管理干部学院跨专业创新创业仿真实训课程为例,探寻课程思政与大学生创新创业教育互相融合、互相促进、相辅相成的发展途径。
- 王靓
- 关键词：思政教育大学生创新创业教育课程改革
