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吕岚

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：广西师范学院教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇早教
  • 1篇早教机构
  • 1篇能动
  • 1篇能动性
  • 1篇主观
  • 1篇主观能动
  • 1篇主观能动性

机构

  • 1篇广西师范学院

作者

  • 1篇雷湘竹
  • 1篇吕岚
  • 1篇陈芝蓉

传媒

  • 1篇广西教育学院...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于早教教师专业化发展的研究被引量：2
2012年
本研究主要采用深度访谈法,对影响早教教师专业化发展的因素进行了探讨。结果表明早教教师在追求专业化发展过程中的主观能动性,以及早教机构是否能为教师提供有效的促进其专业化发展的措施,这两方面影响了早教教师的专业化发展。早教教师可从强化自身读书能力、提高自我反思能力等方面促进自身专业化发展,同时早教机构也可采取定期组织教师培训、积极倡导团队合作等方式来保证早教教师越来越专业。
陈芝蓉吕岚雷湘竹
关键词：早教机构
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