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应用开源课程管理系统促进湖北少数民族体育教育发展: 2014年; 通过文献研究法,分析湖北少数民族体育教育的现状和存在的主要问题。在介绍开源课程管理系统的优势和相关应用的基础上,提出利用开源课程管理系统可以促进湖北少数民族体育教育事业发展的观点。; 邹军华张清熊健民; 关键词：场地器材

湖北省现代职业教育发展研究: 2014年; 为落实2014年国务院关于发展现代职业教育的精神,湖北省在现有职业教育的基础上,亟待创新职教办学模式,构建现代职教体系;明确职教办学定位,适应社会发展特点;提升职教人才质量,提高职教服务水平;强化政府引领作用,加快职教发展进程。通过规范职业教育发展,科学协调职业教育各层次关系,推动湖北由职教大省向职教强省转变,促进现代职业教育为我省社会发展服务。; 熊健民张清邹军华; 关键词：办学模式现代职业教育

黄冈市高职院校服务区域城镇化发展研究: 2014年; 运用定性与定量分析相结合的方法深入分析黄冈市城镇化的发展现状,城镇化对高职院校提出的挑战,高职院校适应城镇化建设的措施,为进一步改革与发展黄冈市高等职业教育作理论和实践探讨,促使高等职业教育的发展与黄冈市城镇化的现状接轨,探究高等职业教育为黄冈市城镇化建设服务的有效路径。; 熊健民张清邹军华; 关键词：城镇化建设高职教育

地方本科院校转型职业教育发展研究——以湖北省为例被引量：11: 2014年; 以湖北省为例,以定性和定量相结合的方法对地方本科院校如何转型职业教育发展进行深入调查和研究,从湖北省地方本科院校转型职业教育的契机分析、面临的困境和解决困境的措施三个方面进行探讨。研究认为,湖北省应抓住发展机遇,找准定位,走特色差异发展之路,以此建立现代职业教育体系。; 熊健民张清邹军华; 关键词：地方本科院校职业教育

基于分子改造和宿主优化促地衣芽胞杆菌高效表达γ-谷氨酰转肽酶被引量：1: 2025年; γ-谷氨酰转肽酶(γ-glutamyltranspeptidase,GGT)在临床诊断、食品加工和医药制造等领域应用广泛,然而较低的表达量限制了其广泛应用。为提高GGT表达水平,本研究首先使用MūtCompute软件对来源于地衣芽胞杆菌的GGT进行蛋白质工程改造,获得了催化效率提高的突变体GGT^(A339C)。通过对底物结合口袋进行分析,发现突变体GGT^(A339C)的隧道结构更直,底物结合区域更开放,酶活较对照提高255%。随后,以地衣芽胞杆菌BL11为出发菌株,通过整合表达分子伴侣PrsA,构建了高效分泌GGT的地衣芽胞杆菌BL11::prsA/pP_(ykzA+rbs6)-SP_(SacC)-GGT^(A339C),其GGT酶活达到22.1 U/mL。最后,通过5 L发酵罐进行放大,GGT酶活达180.14 U/mL。本研究获得了高催化性能的突变体GGT^(A339C),并构建了一株高产GGT的地衣芽胞杆菌BL11::prsA/pP_(ykzA+rbs6)-SP_(SacC)-GGT^(A339C),为GGT工业生产及催化应用奠定了基础。; 雷家琪张清祝志豪廖永庆陈守文蔡冬波; 关键词：Γ-谷氨酰转肽酶分子改造

湖北省高职院校服务城镇化建设研究被引量：2: 2014年; 运用定性与定量分析相结合的方法深入分析湖北省城镇化的发展现状、城镇化对高职院校提出的挑战、高职院校适应城镇化建设的措施,为进一步改革与发展湖北省高等职业教育作垫脚石,促使高等职业教育的发展与湖北省城镇化的现状接轨,探究高等职业教育为湖北省城镇化建设的高效路径。; 熊健民张清邹军华; 关键词：城镇化建设高职教育

湖北省高职院校专业设置与产业对接研究被引量：4: 2014年; 本文运用定量分析和定性分析相结合的方法,对湖北省区域经济特点、产业结构与专业设置现状进行了深入系统的分析与研究,把湖北省高职院校专业设置现状的统计结果与湖北省社会产业经济发展的总体格局联系起来进行考量,指出目前湖北省专业设置与区域产业对接关系还不够紧密。并在此基础上针对湖北省区域经济的产业结构发展特点,提出了提高湖北省高职院校与产业对接度的措施,以期建立与区域经济发展要求相适应的专业设置模式。; 张清邹军华熊健民

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张清