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程龙

作品数:9 被引量:3H指数:1
供职机构:新疆大学更多>>
相关领域:建筑科学交通运输工程文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇专利
  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇沥青
  • 3篇改性沥青
  • 2篇沥青混合
  • 2篇沥青混合料
  • 2篇混合料
  • 2篇基质沥青
  • 2篇改性
  • 1篇道路工程
  • 1篇道路工程材料
  • 1篇道路基层材料
  • 1篇动力学分析
  • 1篇性能分析
  • 1篇岩沥青
  • 1篇岩沥青改性
  • 1篇岩沥青改性沥...
  • 1篇应变场
  • 1篇再生沥青
  • 1篇再生沥青混合...
  • 1篇再生料
  • 1篇政教

机构

  • 9篇新疆大学

作者

  • 9篇程龙
  • 7篇冉武平
  • 2篇艾贤臣
  • 2篇陈珍
  • 1篇乐风江
  • 1篇张磊
  • 1篇伊元荣
  • 1篇郭杜杜
  • 1篇梁岩
  • 1篇李玲

传媒

  • 1篇四川建筑科学...
  • 1篇安徽建筑

年份

  • 5篇2025
  • 2篇2024
  • 1篇2018
  • 1篇2014
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
一种利用焚烧炉渣和污染淤泥制备道路基层材料的方法
本发明公开了一种利用焚烧炉渣和污染淤泥制备道路基层材料的方法,该方法包括以下步骤:将焚烧炉渣进行湿法调质和化学改性,得活化焚烧炉渣;利用低温等离子体处理固相淤泥,得预处理淤泥;将活化焚烧炉渣和预处理淤泥混合均匀,得混合原...
陈珍冉晋冉武平伊元荣曾立峰栗卫星李城孝程龙张乃天陶杰艾贤臣
一种复合型低碳环保路面材料的制备方法
本发明公开了一种复合型低碳环保路面材料的制备方法,包含以下步骤:将橡胶粉、低密度聚乙烯再生料和溶剂分散剂进行共混,制得复合改性颗粒,加入到流动状基质沥青中,高速剪切后得复合改性沥青;将阳离子乳化剂和水混匀并调节pH至1~...
于俐婷董永康冉晋冉武平程龙唐东张乃天曾立峰陈珍于春阳
一种山区高速公路入口合流区交通警示装置
本发明公开了一种山区高速公路入口合流区交通警示装置,应用在交通警示装置领域,包括支撑座,所述支撑座的顶部设置有光伏板;本发明通过在支撑座上安装有丝杆,丝杆上安装有连接块,连接块上安装有安装座,当警示牌安装在安装座上的转动...
冉晋冉武平詹诗洋程龙马嘉睿王思静郭杜杜
一种再生沥青混合料内部各组分损伤贡献率量化方法
本发明公开了一种再生沥青混合料内部各组分损伤贡献率量化方法,包括:对再生沥青混合料内部各组分进行解析,制备单一组分材料试件与不同材料间的界面试件,对试件进行剪切与拉伸试验,引入DIC技术得到试件表面的应变场,根据声发射传...
程龙申桓泽冉武平张磊冉晋代晓敏
一种热固性环氧改性沥青混合料综合抗裂性能的评价方法
本发明公开了一种热固性环氧改性沥青混合料综合抗裂性能的评价方法,包括:制备不同热固性环氧改性沥青掺量的试件,分别在三种测试温度下对试件进行测试,记录试验过程中的开裂指标信息;采用主成分分析法确定开裂指标信息的主成分系数,...
程龙申桓泽冉武平唐东李玲艾贤臣
HPB300箍筋钢筋混凝土梁斜裂缝开展与分析被引量:2
2014年
通过8根矩形截面钢筋混凝土简支梁,对集中荷载作用下HPB300钢种作箍筋的钢筋混凝土梁的受剪性能、斜裂缝出现开展与其影响因素进行了分析,并与HPB235钢种作箍筋的钢筋混凝土梁进行对比。
梁岩乐风江程龙
关键词:斜裂缝宽度
基于流变性能分析的岩沥青改性沥青老化机理研究
普通沥青混凝土已难以满足我国公路交通行业日新月异地发展趋势,岩沥青改性沥青因其优异的高温性能,良好的存储稳定性能,突出的路用性能,而得到了国内外学者越来越多的关注。目前,岩沥青改性沥青路用性能方面的研究已经取得丰硕的成果...
程龙
关键词:岩沥青改性沥青
文献传递
一种基于球磨机浅磨技术的钢渣分级再利用方法
本发明公开了一种基于球磨机浅磨技术的钢渣分级再利用方法,包括以下步骤:通过调整球磨机的转速和粉磨时间,对钢渣中的易粉化颗粒进行粉化,得到钢渣细粉和难磨颗粒的混合物;将磨介铁球、钢渣细粉和难磨颗粒进行分离;所述磨介铁球的最...
于春阳冉武平冉晋曾立峰陈伟志程龙张乃天于俐婷唐东韩东宸崔佳乐
“道路工程材料”“开学第一课”思政教学设计与实践
2024年
当前,如何上好专业课程“开学第一课”,并将专业知识讲授和思想政治教育有机结合,一直是专业课程思政教学改革的难点。文章以交通类专业核心基础课程“道路工程材料”“开学第一课”教学为例,通过思政元素的挖掘与分析、课程思政渐进式教学设计和讨论式课堂互动环节设计,将课程专业知识与国家政策方针紧密结合在一起,能有效指引学生坚持正确政治方向、价值追求,实现课程内容、前沿知识和思政教育的有效衔接。
冉晋阿合买提江·卡德尔程龙冉武平于俐婷张乃天
关键词:教学设计
共1页<1>
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