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孙娟

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：江苏师范大学物理与电子工程学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇定理
  • 1篇动能定理
  • 1篇示范课
  • 1篇教学组织
  • 1篇教学组织形式
  • 1篇进去
  • 1篇教学

机构

  • 1篇江苏师范大学

作者

  • 1篇李松岭
  • 1篇孙娟

传媒

  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“学进去,讲出来”——基于示范课“动能和动能定理”的分析被引量：2
2014年
"学进去,讲出来"是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以"学进去"、"讲出来"作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。
孙娟李松岭
关键词：教学组织形式
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共1页<1>
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