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何孝凯

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:湖南第一师范学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:理学文化科学电子电信机械工程更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇理学
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇引力
  • 2篇引力波
  • 1篇代数
  • 1篇学法
  • 1篇引导式
  • 1篇引导式教学
  • 1篇引导式教学法
  • 1篇正则
  • 1篇正则模
  • 1篇启发式教学
  • 1篇理想流体
  • 1篇量子
  • 1篇量子力学
  • 1篇密度函数
  • 1篇拉格朗日
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇函数
  • 1篇耗散
  • 1篇耗散系统

机构

  • 5篇湖南第一师范...
  • 3篇北京师范大学

作者

  • 5篇何孝凯
  • 1篇胡亚辉
  • 1篇曹周键

传媒

  • 3篇大学物理
  • 1篇新潮电子

年份

  • 2篇2025
  • 2篇2023
  • 1篇2017
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
引力电、引力磁与引力波被引量:1
2023年
在很多教科书中,引力波被描述为平直时空的微扰.弱场近似下引力相互作用可以描述为类似麦克斯韦方程的形式,对应引力电和引力磁的概念.这里的弱引力场自然对应平直时空的微扰.由于引力波和引力电、引力磁都可对应于平直时空的微扰,我们很自然会联想引力波和引力电、引力磁的关系.本文分析表明,引力电、引力磁对应引力源近场区的行为,但无法描述远场区的波动行为.也就是说,通常文献中的引力电、引力磁不能描述引力波行为.
何孝凯曹周键
关键词:引力波
引导式教学法在向量组线性相关性教学中的应用
2025年
引导式教学法是一种十分有效的课堂教学方法。文章结合线性相关性的教学实例,讨论了如何将引导式教学法合理地运用于高等代数的课堂教学中。通过引导启发,可以帮助学生更好地理解线性相关性和初等变换,提高学生的学习主动性,提升课堂教学质量。
何孝凯胡亚辉卢霖
关键词:高等代数启发式教学
Relationship between BS quantities and source of gravitational radiation in asymptotically de Sitter spacetime
Gravitational radiation plays an important role in astrophysics.Based on the fact that our universe is expandi...
何孝凯
黑洞准正则模的量子力学类比存在吗?
2023年
随着引力波探测和黑洞事件视界望远镜观测的突破性研究进展,黑洞的准正则模引起了人们新一轮的研究热潮.黑洞准正则模从数学形式上被众多文献称之为定态薛定鄂方程的复频率本征函数.文献的此种表述容易给读者一个误解,以为准正则模的概念是从薛定鄂方程,或者说量子力学导出来的.本文将分析指出,量子力学中不存在类比于黑洞准正则模的波函数.本文将澄清相关的物理概念和物理图像,并指出准正则模是具有耗散特性的波动方程的物理行为.
何孝凯曹周键
关键词:黑洞引力波量子力学耗散系统
关于理想流体的拉氏场论描述
2025年
拉格朗日理论是理论力学和天体力学重要的教学内容.理想流体作为场论的典范,也是理论力学、天体力学和场论重要的教学内容.但有趣的是从拉格朗日理论的角度来讲解流体力学的教科书并不多.本文把热力学、广义坐标变换和微分同胚变换结合到一起来分析理想流体的拉格朗日理论.本文特别讲述了一个关于拉格朗日理论中可以作为广义坐标的限制性数学定理.此定理表明了只用粒子数密度、流体能量密度和四速场这三个场量作为广义坐标的理想流体拉氏场论不存在.本文的论述不仅可以帮助读者深入理解流体力学中的热力学、广义相对论中的微分同胚变换和拉格朗日理论中的广义坐标变换以及关于流体的拉格朗日理论描述,同时还可以帮助读者进一步深入理解拉格朗日理论本身.这些内容可以作为理论力学、天体力学、场论和相对论课堂教学的有益补充.
邢孜政何孝凯曹周键
关键词:拉格朗日理想流体
共1页<1>
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