张伟
- 作品数：17 被引量：33H指数：3
- 供职机构：杨凌职业技术学院更多>>
- 发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理哲学宗教更多>>
- 高职高专思政课“金课”建设路径探究——课堂教学的“四难”与“三化”被引量：1
- 2020年
- 高职高专思政课"金课"建设是一项系统性的工作,课堂教学是关键。学生、内容、方法、教师等四个因素问题是影响和制约高职高专思政课堂教学的瓶颈。突破此瓶颈的关键是居主导地位的教师能够积极、主动、具有创造性地化解"四难"问题,在"亲、活、优"上下功夫,实现知、情、意、行的统一。
- 张伟
- 关键词：课堂教学
- 新时代背景下高职院校“大思政课”建设的实施策略——评《守正创新:山东管理学院“大思政课”建设探索》
- 2024年
- 一直以来,思想政治教育作为我国学校教育的重要内容,在学生思想方面发挥着导向与塑造作用。高职院校是我国学校教育的阵地之一,主要承担着高素质应用型人才培养的工作,推动新时代高职院校“大思政课”建设势在必行。由冯庆禄编著、光明日报出版社出版的《守正创新:山东管理学院“大思政课”建设探索》一书,收录了山东管理学院在“大思政课”建设方面采取的一系列措施与成果,总结了该校思政工作的理论成果与实践探索,对于指导新时代背景下高职院校“大思政课”建设具有积极作用。
- 张伟
- 关键词：思政课高职院校思想政治教育思政工作
- 全面推进乡村振兴的生成逻辑和系统谋划被引量：3
- 2023年
- 党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,党的二十大报告强调全面推进乡村振兴。从实施乡村振兴战略到全面推进乡村振兴,从命题式变成目标导向式,从创新探索到深化探索,政策话语变化的背后蕴含着深层次的生成逻辑。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新征程中,要深刻领会“全面”的科学内涵,从宏观上系统谋划推进乡村“五大振兴”的务实举措,统筹协调乡村振兴多方主体,全面推进乡村振兴。
- 张伟吴琪
- 关键词：生成逻辑
- 职业教育强国建设的支撑体系:结构、机理与优化
- 2024年
- 作为一项系统性、整体性工程,职业教育强国建设需要强有力、全方位的支撑体系。基于系统结构的层次性特征,这一体系主要包括基础层、运行层和保障层等。其是由理论性、物质性、文化性、社会性、政策性、组织性和师资性等支撑要素构成的有机整体。根据主体职责分工的不同,这一体系可以划分为党和政府的主导建构、各级各类职业院校的主体建构、代表社会力量的行业企业参与建构三种主要运行模式。基于此,要大力推进职业教育强国建设,必须对其支撑体系的要素输入、处理和输出环节进行整合优化。既要充分挖掘符合职教类型发展定位的多重支撑要素,也要着力形成协同发展机制、实践转化机制、信息反馈机制和效能评价机制等,使各类支撑要素整合在呈现帕累托最优效应的基础上推进职业教育强国建设不断取得新进展新成效。
- 霍登煌张伟
- 关键词：系统论支撑体系
- 水稻文化旅游资源的开发与利用策略研究被引量：3
- 2024年
- 随着全球旅游业的快速发展,水稻文化旅游资源作为独特的生态旅游形式,逐渐成为人们关注的焦点。水稻种植的传统技艺体现了水稻种植的社会文化价值,可以促进地方经济和文化共同发展。因此,应对水稻文化旅游资源进行合理的开发与利用,实现可持续发展。同时,应保护当地的生态和文化遗产,从而提升旅游吸引力和教育价值;扩大市场,提高游客满意度,确保旅游活动的可持续性,以此促进社会、经济和环境三者和谐发展。
- 张伟
- 关键词：旅游资源旅游开发
- 经济新常态下的道德力量
- 2017年
- 经济新常态下,我国经济健康稳定、持续有序地发展,离不开道德力量。道德力量对于优化经济发展,完善社会主义市场经济调控体系,促进结构性改革,实现经济转型升级具有重要的作用。经济新常态下,必须通过强化经济主体道德塑造、大力发展经济等路径增强道德力量。
- 张伟
- 关键词：道德
- 新形势下思想政治理论课教师“两个根本”意识的树立
- 2018年
- 在全国高校思想政治工作开创新局面的大形势大背景大机遇下,思政课要因事而化、因时而进、因势而新,提升亲和力和针对性。思政课教师就必须树立"两个根本"意识,即根本上深刻理解马克思主义,根本上改进创新思政课教学方式方法,这对于加强改进思政课具有极其重要的意义。
- 张伟
- 关键词：马克思主义高校思政课
- 农业经济新常态下新型职业农民“四个意识”培育探讨
- 2017年
- 农业经济新常态下,迫切需要加快培育爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民,而培育新型职业农民思想意识,提高新型职业农民的思想意识水平是关键,敬业意识、质量意识、市场意识和共享意识等四个意识培育是新型职业农民思想意识培育的核心。
- 张伟
- 关键词：新型职业农民
- 职业教育高质量发展与乡村振兴同频共振的动力基础、互构逻辑和实现路径被引量：14
- 2022年
- 在乡村振兴进程中,职业教育高质量发展与乡村振兴的关系愈加紧密,职业教育高质量发展为乡村振兴赋能增量,乡村振兴为职业教育高质量发展延伸定向,两者存在同频共振、互构发展的关系。职业教育高质量发展和乡村振兴以共同富裕为价值旨归,在经济、文化和生态等价值方面的相互耦合是两者实现同频共振、互构发展的动力基础。为进一步实现两者同频共振、互构发展,在国家战略上,应制定和实施更加高效的顶层制度设计;职业院校层面,应建立和落实精准适应的帮扶长效机制;乡村生态维度,应培育和强化乡村主体的治理自觉意识;乡土文化层面,应传承和厚植优秀乡土文化的滋养底蕴。
- 霍登煌张伟
- 关键词：职业教育同频共振
- 新时代高职院校强化通识教育的意义与策略被引量：2
- 2018年
- 强化通识教育是新时代全面实现高职教育可持续发展的需要,是新时代全面促进高职学生个性发展的需要,是新时代全面贯彻党的教育方针的需要。强化高职院校通识教育策略研究,坚持人本思想,转变高职教育理念;科学搭建组织平台,建立通识教育工作机制;基于职业核心能力培养,优化通识教育课程体系;内培外请,建设一支高水平通识教育师资队伍;借助新媒体技术,创新通识教育方式和教学手段。
- 王周锁张晓林张中世张伟
- 关键词：高职教育通识教育高职学生
