陈语
- 作品数：9 被引量：64H指数：5
- 供职机构：东南大学附属中大医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 导师负责制下护理研究生导师团队的构建被引量：12
- 2015年
- 目的依据护理研究生核心能力指标体系确定导师负责制下护理导师团队的构成,提高护理研究生培养质量。方法在查阅文献、小组讨论的基础上初步构建导师负责制下护理研究生导师团队,采用Delphi专家咨询法对指标进行评价筛选。结果经过两轮咨询后,各专家意见趋于一致。两轮咨询有效问卷回收率分别为90.70%、92.31%;专家权威系数分别为0.83、0.88;指标变异系数为0.077~0.241;指标的协调系数为0.35（P〈0.01）。最终确定了以护理教育专家为主导师,由临床护理人员、护理管理专家、临床医疗人员、统计人员共同构成的导师负责制下护理研究生导师团队。结论构建的导师负责制下护理研究生导师团队结构合理,可为提升护理研究生核心能力和培养质量奠定基础。
- 陈语李梦婷李国宏
- 关键词：护理研究生导师负责制导师团队核心能力护理研究生教育
- 构建优质护理质量评价标准的研究被引量：13
- 2015年
- 目的应用Delphi法构建适用于我国综合医院的优质护理质量评价标准,为提高临床护理质量提供参考依据。方法应用Delphi专家咨询法函询南京市5所三级综合医院临床护理专家、护理管理专家,进行两轮问卷咨询。结果最终形成涵盖人、机、料、法、环、测6个方面的优质护理质量评价指标,其中一级指15项,二级指标86项。结论初步构建了综合医院优质护理质量评价标准的主要内容,具有较高的专家积极性、权威性和专家意见一致性,结果可信。
- 李梦婷陈语李国宏
- 关键词：护理质量DELPHI法
- 全膝关节置换术后引流管暂时夹管的研究进展被引量：2
- 2015年
- 暂时夹闭引流管是减少全膝关节置换术后失血量较为简便、应用最广泛、研究最多的一种方法。介绍了全膝关节置换术后暂时夹闭引流管的目的和作用、实施方法,从失血量、血红蛋白值和输血率说明引流管暂时夹管的有效性,从隐性失血量、并发症的发生情况、膝关节活动范围和膝关节评分方面阐述其安全性,并推荐保证引流管暂时夹管有效性和安全性的最佳夹管时间为4~6h。
- 陈进霞李国宏孙美娟李梦婷陈语
- 关键词：全膝关节置换术失血量持续引流
- 固定能级搭配连续排班模式在泌尿外科的应用效果研究被引量：1
- 2015年
- 目的:探讨对护士实行固定小组人员搭配的能级管理以及连续的有专科特色的APN排班模式效果。方法:由护理部专职干事选取住院患者进行满意度调查,并由质量控制小组对全体护士进行护理质量及患者对工作满意度评价,对比能级搭配管理连续排班模式在实施前后的效果。结果:固定能级搭配连续排班模式实施后泌尿外科专科护理质量得分、危重患者护理质量得分、围手术期护理质量得分、特一级护理质量得分均高于实施前(P<0.05);患者对护理工作满意度亦得到提高(P<0.05)。结论:能级搭配管理连续排班模式提高了护士对患者病情的知晓度,提升了患者对护理工作的满意度,有利于提高护理内涵,提升护理服务质量,促进优质护理服务的发展,是一种有效可行的排班模式。
- 王春英马月仙毕庆霞胡文婷陈语
- 关键词：连续排班护理质量
- 5例阴囊坏疽合并糖尿病患者多学科综合治疗的护理体会
- 目的 探讨对阴囊坏疽合探讨对阴囊坏疽合并糖尿病患者进行多学科联合诊疗护理干预的效果。并糖尿病患者进行多学科联合诊疗护理干预的效果。方法 我科护士积极联合伤口、造口护理小组、糖尿病小组、感染管理小组、营养指导护理小组、疼痛...
- 陈语王春樱马月仙
- 关键词：阴囊坏疽多学科综合治疗护理
- 护理研究生团队导师制建设被引量：10
- 2015年
- 目的确定导师负责制下护理导师团队成员遴选要求、培训方法、资格认证及考评等运行管理方法,确保研究生团队导师制能够有效运行,促进护理专业研究生核心能力及培养质量的提高。方法在前期研究、查阅文献、小组讨论的基础上初步构建导师负责制下护理研究生导师团队成员遴选要求、培训方法等运行管理指标,采用Delphi专家咨询法对各指标进行评价筛选。结果经过两轮专家咨询后,各专家意见趋于一致。两轮咨询有效问卷回收率分别为90.70%、92.31%;专家权威系数分别为0.83及0.88;指标变异系数为0.034~0.233;指标的协调系数为0.35（P〈0.01）。最终确定了从基本能力、教学能力、科研能力、专业素养4个方面对导师团队成员进行遴选;导师团队成员应参加新增研究生导师培训班、研究生教育经验交流会等培训;每3年对研究生导师团队进行1次考评。结论遴选要求明确、培训方法符合需求、资格认证及考评方法合理的导师负责制下护理导师团队可为提升护理研究生核心能力和培养质量奠定基础。
- 陈语李梦婷李国宏
- 关键词：护理研究生教育导师团队DELPHI法
- 护理专业研究生团队导师制建设研究进展被引量：6
- 2014年
- 从导师团队的构成、导师团队成员的选定、导师团队成员的遴选标准、导师团队成员的职责等方面对国内外研究生导师团队及相关发展情况进行综述。我国有关护理专业硕士研究生团队导师制实践和探索目前尚处于初级阶段,存在部分问题和不足。应借鉴国外先进经验,结合自身实际情况,进一步探索适合我国护理专业硕士研究生团队导师制的建设方法,以提高我国护理专业硕士研究生培养质量。
- 陈语李国宏
- 关键词：护理硕士研究生导师团队护理专业研究生教育
- 护理专业硕士研究生核心能力指标体系的构建被引量：25
- 2015年
- 目的构建护理专业硕士研究生核心能力指标体系,为推动我国护理专业研究生教育的发展提供参考。方法在查阅文献、小组讨论的基础上初步构建护理研究生核心能力框架,采用Delphi专家咨询法对各指标进行筛选,经过两轮咨询各专家意见趋于一致。结果两轮咨询问卷有效回收率为93.75%、95.56%;专家权威系数分别为0.82、0.87;一、二级指标变异系数分别为0.072～0.165、0.077～0.204;一、二级指标的协调系数分别为0.28、0.21（均P〈0.01）。最终确定包含临床实践能力、评判性思维能力、临床科研能力、专业发展能力等8个一级指标,24个二级指标的护理专业硕士研究生核心能力评价指标体系。结论该指标体系的构建更注重临床护理科研能力,可作为护理硕士研究生核心能力的考核评价工具。
- 陈语李梦婷李国宏
- 关键词：护理专业硕士研究生核心能力DELPHI法研究生教育
- 妊娠期尿石症孕产妇的心理社会应激状况及生活质量的调查
- 目的 调查分析妊娠期尿石症孕妇心理社会应激状况、生活质量,为护理工作提供理论依据.方法 选择2014年1月～2017年1月于本院就诊的69例妊娠期尿石症孕妇(尿石症组)和70例健康孕妇(对照组)为研究对象,采用症状自评量...
- 陈语王春樱马月仙
- 关键词：心理社会应激生活质量
