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高桂梅

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：昆明学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育均衡
  • 1篇义务教育均衡...
  • 1篇少数民族地区
  • 1篇县域义务教育
  • 1篇县域义务教育...
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇教育
  • 1篇教育均衡
  • 1篇教育均衡发展

机构

  • 1篇昆明学院
  • 1篇云南财经大学

作者

  • 1篇张河川
  • 1篇彭义敏
  • 1篇高桂梅

传媒

  • 1篇楚雄师范学院...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
云南边境少数民族地区县域义务教育均衡发展研究——以耿马傣族佤族自治县为例
2014年
义务教育均衡发展是促进社会公平正义的基础性、先导性、全局性奠基工程之一。笔者以耿马傣族、佤族自治县为典型案例,采用实证分析方法,对耿马县的中小学办学基本条件达标状况、校际均衡发展评价等方面进行了深入分析,并以此指出云南省边境少数民族地区县域义务教育均衡发展要树立底线思维,补齐边境民族地区义务教育办学条件的"短板",要注重边境民族地区义务教育"软指标"的均衡发展,要高度警惕边境民族地区义务教育的"表象均衡"和"低位均衡"。
彭义敏高桂梅张河川
关键词：义务教育
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