孟志新
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：西安航空学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术电气工程化学工程更多>>
- 科教融合视角下创新实验教学研究——以聚偏氟乙烯纤维吸附剂制备为例
- 2025年
- 科教融合是培养学生创新能力、实践能力的重要途径。本文通过引入前沿科学研究,设计一个适用于本科教学的材料创新实验。通过静电纺丝技术制备沸石/聚偏氟乙烯复合纤维吸附剂,对其微观形貌、物相结构、力学性能进行表征分析讨论。学生在实验中接触到前沿科技和研究方法,提升创新思维、实践能力、科研素养。
- 何凤利程娅伊孟志新赵肖娟
- 关键词：科教融合静电纺丝吸附剂实验教学
- 工程教育认证理念融入“有机化学”课程教学改革与实践
- 2024年
- 本文将工程教育认证的三大理念:学生为中心、产出为导向、持续改进,融入“有机化学”教学内容、教学模式和考核评价中,形成以知识、能力和素质为产出导向的“三层次”的教学内容、“四融合”的教学模式、“两段式”的考核评价,并建立闭环的反馈与持续改进机制,解决了此类专业基础课课程教学中存在重知识轻逻辑缺乏层次性、重讲课轻互动缺乏趣味性、重理论轻应用缺少高阶性、重考核轻效果缺少多元性的问题。
- 程娅伊于方丽马莹孟志新周影影邓璐王熙
- 关键词：工程教育认证教学改革教学模式
- 创新创业背景下高分子物理的课堂设计——以BC/GO/PVA复合膜的制备及力学性能研究为例
- 2024年
- 在专业课程教学中融入创新创业教育及思政教育是落实立德树人根本任务及推进创新创业教育基本要求的重要途径,对培养德才兼备的创新人才具有重要意义。本文结合高分子物理课程内容和特点,从专业教育与创新创业教育有机融合的角度探讨高分子物理课堂设计的新思路和方法,首先分析了创新创业类课程与专业课程融合的难点,进而提出以创新能力培养为核心,结合前言知识和实践教学的课堂设计策略,通过具体的课堂案例和创新实验设计,展示了如何在高分子物理教学中融入创新创业理念以期在传授专业知识的同时激发学生的创新思维能力、培养学生的创业基本素质。
- 赵肖娟王亚楠邓璐于嫚孟志新
- 关键词：高分子物理专业教育
- 甲烷流量对类富勒烯碳基薄膜结构与摩擦学性能的影响
- 2017年
- 以甲烷为前驱体,采用等离子体增强化学气相沉积(PECVD)技术沉积类富勒烯碳基(FL-C∶H)薄膜于单晶硅基底材料表面。利用高分辨透射电镜(HRTEM)和拉曼光谱仪(Ramman)对薄膜的结构形貌进行表征;通过原位纳米力学测试系统和摩擦磨损试验机分析比较薄膜在不同甲烷流量的情况下的力学特征及摩擦学特性。实验结果表明:所制备的碳基薄膜具有类富勒烯纳米结构特征,甲烷流量对类富勒烯碳基薄膜(FL-C∶H)的结构和性能具有较大的影响;薄膜的弹性模量、硬度以及薄膜中的类富勒烯结构随着甲烷流量的增加而减小,但是摩擦系数对甲烷流量的变化不敏感。
- 吴坤尧宗彦旭龚珍彬杨常清李兆鲁媛媛孟志新
- 关键词：力学性能摩擦学性能
