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张武宁

作品数：3 被引量：10H指数：1
供职机构：南京审计大学管理学院更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇生涯
  • 2篇生涯教育
  • 1篇地区高校
  • 1篇心理
  • 1篇心理发展
  • 1篇师资
  • 1篇师资水平
  • 1篇探访
  • 1篇高校新生

机构

  • 3篇南京审计大学

作者

  • 3篇张武宁
  • 3篇曹婷

传媒

  • 1篇贵州师范大学...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇西安文理学院...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
台湾地区高校生涯教育的实践与启示——基于对台湾世新大学的学习探访被引量：9
2010年
台湾地区生涯教育师从美国,并结合自身的传统文化和经济发展进行了本土化的探索。台湾地区高校在宏观政策的支持下,采用机构专门化运作、课程精细化管理、生涯账户化累积、科研实证化分析、经费项目化申报等方式,有效地提升了生涯教育的实效。大陆地区的生涯教育努力的方向是:前瞻性地定位、合作式地组织、创造性地研究、科学化地保障。
曹婷张武宁
关键词：生涯教育
高校新生心理发展路径分析与教育体系构建被引量：1
2011年
教育大众化的宏观背景下,积极关注新生教育是高校提升本科教学质量的应为之举。审视新生在校发展的心理路径,高校应该积极构建新生教育体系,用科学的评价原则反馈新生教育的效果并以此来改进工作。
曹婷张武宁
关键词：高校教育
高校生涯教育师资水平全面提升的实施策略
2011年
高校的人才培养质量成为各方关注的焦点,职业生涯教育是提升高校毕业生就业竞争力的重要举措之一。从事生涯教育的老师既是生涯教育理念的传播者,又是理论的实践者,教师师资水平高低直接关系到生涯教育事业的成败。提升师资水平的实施策略是解决好师资的来源、培养、评价、发展等系列问题。
曹婷张武宁
关键词：生涯教育师资
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