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沈永龙

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:郑州大学材料科学与工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 1篇电池
  • 1篇电池储能
  • 1篇电池储能系统
  • 1篇电子显微分析
  • 1篇动画
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体动画
  • 1篇能源
  • 1篇能源转型
  • 1篇助教
  • 1篇钇合金
  • 1篇系统教育
  • 1篇显微分析
  • 1篇教育
  • 1篇教育创新
  • 1篇课程
  • 1篇课程多媒体
  • 1篇教学
  • 1篇合金
  • 1篇辅助教学

机构

  • 3篇郑州大学
  • 1篇河南经贸职业...
  • 1篇武汉大学

作者

  • 3篇沈永龙
  • 1篇王建波
  • 1篇胡俊华
  • 1篇赵东山
  • 1篇刘玉
  • 1篇朱世杰
  • 1篇桂嘉年
  • 1篇关绍康
  • 1篇周嘉萍
  • 1篇沈永龙
  • 1篇陶红玉
  • 1篇聂鑫

传媒

  • 1篇电子显微学报
  • 1篇电池
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2022
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
电池储能系统教育与产学研的一体化
2025年
随着全球能源结构的转型和可持续发展的需求,电池储能系统作为关键技术之一,教育与产学研一体化发展显得尤为重要。概述电池储能系统的发展现状和趋势,深入分析教育与产学研一体化的理论基础,以及它们在推动电池储能系统技术创新和产业发展中的作用。针对未来能源需求,提出电池储能系统教育的策略,包括学科建设、人才培养模式的创新等。探讨电池储能系统产学研一体化的发展策略。
康坤沈永龙
关键词:电池储能系统能源转型教育创新产学研一体化
“材料研究方法”课程多媒体仿真辅助教学研究
2022年
“材料研究方法”是材料科学与工程专业本科阶段和研究生阶段的核心课程之一。通过学习课程,学生理解并掌握了基础理论知识和设备工作的基本原理,以及正确的分析处理数据。通过对比各表征技术的优缺点,理解各表征技术的应用范围。通过课堂教学,引导并提高学生的自主学习能力,鼓励学生参加课外创新实践比赛,达到活学活用的目的,为本科生做好毕业设计和将来的科学研究打下了坚实的基础。多媒体动画辅助教学可以有效解决无法现场观摩和操作等问题,课堂教学更加直观生动,便于学生理解和掌握,达到了教学目标。
沈永龙沈永龙
关键词:多媒体动画辅助教学
镁铝锌钇合金微结构的电子显微研究被引量:3
2012年
添加适量稀土元素钇后,镁铝合金高温力学性能会得以改善。本文利用光学显微镜(OM)、X射线衍射仪(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)和透射电子显微镜(TEM),对693 K保温24 h的Mg-9.0wt.%Al-2.2 wt.%Zn-6.1wt.%Y铸态合金样品的微结构进行了研究。实验结果表明,显微组织相组成是基体α-Mg、晶界处γ-Mg17Al12、晶胞内的Al2Y、τ-Mg32(Al,Zn)49及-Al5Mg11Zn4相。确定了-Al5Mg11Zn4相与α-Mg基体间的取向关系是(10 10)α//(106),[51053]α//[010]。
陶红玉刘玉赵东山聂鑫周嘉萍王建波桂嘉年沈永龙朱世杰关绍康
关键词:AZ91合金电子显微分析
共1页<1>
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