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辨析当代医学生创业教育构建“创新创业能力协同培养”模式被引量：31: 2015年; 创业教育是推动国家科技经济的重要手段,在大学教育中占据越来越重要的地位。医学生创业教育立足就业问题之上,能够推动作为研究型大学的医学院校实现"产学研用"一体化的进程,符合知识经济时代背景下的人才需求,具有国家层面的重要战略意义。医学生创业教育需结合当代医学生创业教育特点,针对"主体、客体、环境"三因素问题来合理开展。针对创新创业实践面临的困境,基于协同观念,构建以综合项目为中心的团队合作、共享的创新创业资源平台,以三阶段层进式的培养实践方法,建立应用于医学生的"创新创业能力协同培养"模式,以增大医学生参与度、实现优势互补、资源共享、创新创业能力全程贯序发展、提高创业项目核心竞争力、全面提升医学生创新创业素质、实现大学教育为最高目标。; 田鑫孔令泉罗天友姚璐陈鸿雁吴亮君; 关键词：医学院校医学生创业教育

神经病学专业特色课程思政育人体系构建被引量：1: 2025年; 立足于落实立德树人的根本任务,加快建设高质量教育体系。神经病学教学在医学教育中占据重要地位。当前的医学教育因专业性强、理论知识多,主要集中于知识与技能的传授。当今时代的高校教学,应将立德树人成效作为检验高校一切工作的根本标准。课程思政作为引导医学生树立正确的社会主义核心价值观,遵守医疗法规和职业道德的重要桥梁,已在各医科院校广泛开展。神经系统是一个高度复杂、精密有序的非线性网络系统,神经病学教学具有专业特殊性,专业课程学习难度大。神经病学教学应以符合自身特点的方式,建构开展课程思政的有效路径。当前的神经病学课程思政,从教师的意识形态到教学的内容形式均存在不足,思政建设相对落后。通过多主体相互协作,建立符合神经病学专业特色的课程思政育人体系,落实立德树人根本任务,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,将神经病学专业教育和思政教育有机结合,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助医学生塑造正确的世界观、人生观及价值观,达到育人成效。; 谷依雪张华张华; 关键词：神经病学育人体系高等教育教育研究

地西泮与劳拉西泮治疗癫痫持续状态的有效性和安全性的荟萃分析: 目的系统评价地西泮与劳拉西泮治疗癫痫持续状态的有效性及安全性的差异。方法检索Pubmed、EMBASE、Cochrane图书馆及Google学术搜索等数据库,检索时间范围设定为建库至2014年1 2月按照PICOS原则,...; 杨小艳徐馨王唯田鑫王学峰; 关键词：癫痫持续状态劳拉西泮地西泮; 文献传递

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田鑫