薛国瑞
- 作品数：14 被引量：12H指数：2
- 供职机构：浙江师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 幼儿教育“小学化”倾向与儿童知识观偏差被引量：3
- 2016年
- 幼儿教育“小学化”问题表层反映的是家长、幼儿园教师、专家学者等相关利益主体在教育利益诉求与教育理想追求之间的纠葛，深层则反映了相关利益主体的儿童知识观偏差。避免幼儿教育“小学化”倾向，应当正视儿童的个体经验，重新认识儿童；尊重儿童的知识生产过程；打破知识权威，树立信息时代的主流知识观。
- 薛国瑞秦金亮
- 关键词：幼儿教育
- 民初中央财政危机下国立大学格局变动论析
- 2020年
- 20世纪20年代初期,中央教育财政频频发生危机,国立大学教育经费来源受到严重挑战。北京政府管控国立大学的权力被逐一分解,地方政府、社会各界及国立大学自身在国立大学发展中的职权比重开始增大。全国各地纷纷以不同形式创办国立大学,如把国立高等师范学校改为国立大学、把原有的高等专门学校重组升格为国立大学、直接筹资新建国立大学等,初步形成了国立大学"中央-地方"格局。国立大学教育经费的主要来源也从单纯依靠中央财政供给,扩展为中央财政与地方财政、社会捐资等渠道共同分担的多元格局。与此同时,全国国立大学也出现了教育质量下降、师范性与学术性冲突,以及大学内部行政职权格局冲突等问题。
- 薛国瑞
- 关键词：民国初期教育经费
- 理解幼儿,才能促进幼儿深度学习
- 2025年
- 理解幼儿是教育幼儿的前提,也是促进幼儿有效学习的关键基础。一般来说,理解幼儿的路径主要有两种:一是通过学习幼儿发展与教育心理学的专业知识,二是通过在实践中观察与分析幼儿的言谈举止和创作作品。近年来,随着安吉游戏的推广,表征日益成为幼儿生活、游戏和学习的主要呈现形式。这也为理解幼儿提供了丰富的基础性表征材料。可如何利用这些表征来更好地理解幼儿和支持幼儿发展呢?
- 薛国瑞
- 关键词：幼儿教育心理学
- 我们如何做父母——读陈鹤琴《家庭教育》
- 2024年
- 我们如何做父母?许多人可能有了孩子,才会考虑这个问题,不停地查阅资料,想找到一个满意的答案。去图书馆,各种“育儿经”会让我们眼花缭乱,就算耐着性子一本一本读完,恐怕仍会困惑不解。因为每个家长都会总结自己成功的教育经验,而如果仔细比对,不同的家长针对同一事情可能有截然不同的看法。所以,到底该听谁的呢?
- 薛国瑞
- 关键词：图书馆父母育儿经家长
- 国民政府时期国立大学教育经费配置机制建设述论
- 2023年
- 南京国民政府时期,中央政府与国立大学为提升大学教育质量,促使国立大学调整其教育经费配置思路,经费配置日渐趋于规范化、制度化和专门化。其中,规范化和制度化主要体现于教育经费配置结构与标准的确立和各种经费保管与配置委员会的成立;专门化主要体现于大学学术研究机构的设置与专项经费的确立以及教师薪酬要素的结构调整。这些经费配置的建设与调整,一方面为提升国立大学教育与学术研究质量提供了重要的物质保障,另一方面也为国立大学构建现代大学体制奠定了重要的经费制度基础。
- 薛国瑞
- 关键词：国民政府教育质量
- 民国初期国立大学董事会职权演变与大学治理--以国立东南大学为例被引量：1
- 2020年
- 20世纪20年代初期,中央财政危机频发,国立东南大学为募集足够经费,引入了美国的大学董事会制度。国立东南大学董事会设立后,在很大程度上扩展了国立东南大学的教育经费来源,促进了大学的发展。随着筹资职能的拓展,董事会转而介入国立东南大学的内部行政与教育学术,直接影响了国立大学的内部自治,同时引起中央政府的关注,最终在与中央政府的较量中遭到废止。可见,董事会的筹资机制在注重实效的同时,还应就董事会的成员资格及其职权作出限定,以尽量避免大学受到外部环境的不良影响。
- 薛国瑞
- 关键词：民国初期董事会大学治理
- 近代中国矿业留学述论
- 2016年
- 留学生对推动我国高等工程教育的发展有巨大作用。矿业留学教育在我国近代留学教育中开展最早,成效较著,是我国近代工程留学教育的典型代表。矿业留学在无意之中开启,后来,受我国留学政策及实业发展需要等因素的影响,矿业留学在不同时期体现出不同特征,矿业留学生的数量也出现较大波动。综观我国近代矿业留学教育,可分为萌芽期、政府主导期、学生自发期、中央控制期和政府鼓励期五个阶段。近代矿业留学教育经历了从无序到有序、从学生自主到政府主导的变迁,大致反映了我国近代高等工程教育的发展历程,是我国近代高等工程教育发展的一个缩影。
- 熊宗武薛国瑞
- 关键词：留学教育
- 优化基础与深化互动:基于家庭择园期待调查的学前教育质量提升建议
- 2024年
- 在新时代我国社会主要矛盾转变的背景下,家长对学前教育的期待也产生了一定变化。本研究采用问卷调查法,从159名家长的择园需求中了解家长的择园期待。研究发现:多数家长在择园问题上更关注幼儿园的保教内涵;与父亲相比,母亲更关注幼儿择园问题;“80后”家长对幼儿园有更多期待;家长学历、收入与家长择园重视程度总体上呈正比;公办园家长更关注幼儿园管理及环境和园所费用。为进一步满足家长对幼儿上好园的期待,提出改进建议:持续优化幼儿园管理模式与保教质量;增强幼儿园教师教育的综合素养和能力;注重家园合作的双向互动和深层次交流。
- 薛国瑞查敏敏王湘鑫
- 关键词：幼儿家长教育质量
- 国民政府时期大学教育经费“国立化”发展论析(1927-1937)
- 2023年
- 教育经费作为维持大学运作与发展的物质基础,其结构变化在很大程度上反映了大学性质的转变。1927年大学院试行以来,不断争取教育经费独立制度的实践使大学在经费的国立化程度上有所改善。到了20世纪30年代初,随着南京国民政府统治权力的不断扩张以及中央财政日益增长,除已有国立大学教育经费国立化程度继续加深外,地方大学和私立大学也逐步呈现出经费来源国立化的倾向。与此同时,在国民政府财政投入的过程中,大学也日渐为高等教育政策所形塑,其内部教育经费的配置不断向实用科学倾斜,更多地承担起在民族国家建设与发展等方面的重要职责。
- 薛国瑞
- 关键词：教育经费
- 我国儿童游戏权研究(1990~2022年)的回顾与展望被引量：2
- 2024年
- 联合国《儿童权利公约》提出,儿童游戏权是一项人权,1990年我国签署联合国《儿童权利公约》后,涌现了一批关于儿童游戏权的研究。2022年是我国成为联合国《儿童权利公约》批准国三十周年,在国家大力推进儿童友好城市建设之际,全社会应投入保障儿童游戏权利的行动中,这便需要大量视角独特、逻辑完整、讨论深刻的研究提供支撑。本文基于时间线索,对1990~2022年有关儿童游戏权的文献进行系统梳理,将国内儿童游戏权研究大致划分为三个阶段:观念普及期(1990~2011年)、理论建构期(2012~2018年)、深化拓展期(2019~2022年),并对儿童游戏权研究的趋势做出概括与展望。
- 黄雅薛国瑞
