方芳
- 作品数：14 被引量：11H指数：2
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- 发文基金：江西省社会科学规划项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 高职商务英语专业听力教学探讨
- 2012年
- 听力教学是商务英语学习的重要组成部分，论文在对当前高职商务英语专业听力教学中存在的问题进行分析的基础上，根据高职学生的特点提出提高英语听力教学质量的策略。
- 郭雪丹方芳
- 关键词：高职院校商务英语专业听力教学
- 高职院校公共英语写作教学现状调查分析
- 2012年
- 运用问卷调查法,通过对高职院校学生的公共英语写作教学状况的分析,揭示存在的问题,并对问题产生的原因进行归因分析,进而提出了改进高职公共英语写作教学的策略建议。
- 方芳
- 关键词：高职院校高职生
- 基于语料库的高职院校英语写作教学研究综述被引量：3
- 2011年
- 积极探索语料库在高职英语写作教学中的具体运用,有助于改变以教师为中心的传统的教学模式,有助于基于语料库的数据驱动学习模式的应用。从文献综述的角度入手,介绍并评论语料库本身及其与高职院校英语写作教学研究现状、问题及策略。
- 方芳郭雪丹
- 关键词：语料库高职院校英语写作教学
- 基于语料库的图式建构在高职英语写作教学的应用现状及完善对策被引量：1
- 2015年
- 在英语教学中引入语料库能为学生提供真实的语言环境,促进英语学习。笔者在前人研究的基础上,结合调查研究,指出当前构建语料库的图式在高等职业英语写作教学的应用现状,以及存在的问题,并提出相应的完善对策,以期能进一步促进高职英语写作教学的发展。
- 方芳
- 关键词：语料库图式建构高职英语写作教学
- 基于社会需求的高职英语教学策略被引量：1
- 2011年
- 运用问卷调查法，通过对当前社会对高职生英语应用能力的需求分析，结合高职生英语应用能力现状，揭示存在的问题，并对问题产生的原因进行归因分析，进而依据社会需求提出了改进高职英语教学的策略建议。
- 熊云芳方芳
- 关键词：高职生社会需求英语应用能力英语教学改革
- 赏识教育初探被引量：4
- 2009年
- 赏识教育是教育者通过欣赏和赞扬受教育者的优点,调动受教育者的非智力因素及情感、动机、兴趣、意志和性格,积极投入学习的一种教育方式。赏识教育可以帮助学生克服自卑心理和激发学生的创新能力,运用赏识教育应遵循客观性、适度性、差异性等原则。
- 方芳谭振
- 关键词：赏识教育
- 浅谈英语教学误区及其正确发展方向
- 2006年
- 本文探讨英语语言教学实践中存在的问题如对口语语境和英语文化背景的忽视,违反外语教学基本规律;外语传统教育理念向创新教育理念的发展。
- 方芳黄慧娟
- 关键词：英语教学口语英语文化教育理念
- 英语修辞之比喻及其翻译技巧被引量：1
- 2006年
- 修辞格在翻译中是一个最为棘手的问题,理论和实践都说明了这一点,而比喻修辞格的使用是最频繁的。本文论证了英语修辞的两种译法,即直译法和意译法,以及直译基础上的意译这一观点。文章用丰富的例子说明这些译法的必要性、适应性和可行性。
- 黄慧娟方芳
- 关键词：隐喻直译法意译法
- 支架英语视角下的高职英语写作教学实践创新思考被引量：1
- 2016年
- 在高职英语教学中,英语写作是一项基本技能,并且受到教师与学生的重视。就目前而言,高职英语的教学还存在诸多问题,因为很多高职学生的英语比较差,加之,有效教学模式比较缺乏,导致学生学习积极性得到提高。因此,为提高学生学习的效果,本文着重分析了高职英语的写作教学现状与不足,探讨支架英语视角下高职英语的教学设计原则,并提出在支架英语的视角下高职英语的写作教学实践创新对策,以提高教学的质量。
- 方芳
- 关键词：高职英语写作教学
- 基于语料库的英语写作教学模式在高职院校应用研究
- 2012年
- 该文在对语料库研究的基础上,创新性地提出英语写作教学三阶段模式,即"写作前阶段、写作阶段、写作后阶段",以此促进高职院校英语写作教学的改革。
- 方芳
- 关键词：语料库
