赵莹
- 作品数：17 被引量：43H指数：3
- 供职机构：上海电机学院电子信息学院更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会创新基金国家自然科学基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信机械工程更多>>
- 网络工程专业应用型人才培养课程体系改革被引量：15
- 2012年
- 分析技术应用型本科院校中网络工程专业在培养网络应用型人才方面存在的一些问题,指出这些问题产生的根本原因,提出一套相应的网络工程课程体系改革计划。
- 胡静赵莹
- 关键词：应用型本科应用型人才培养网络工程专业课程体系改革
- 基于分形维数的图像纹理特征表示方法被引量：8
- 2011年
- 针对图像的纹理特征表示问题,总结和归纳了基于分形维数的图像纹理特征的表示方法的原理、模型,分析了分形维数表示图像纹理特征的优点及局限性。提出了基于分形维数及Gabor滤波器的纹理特征表示方法,并将其应用于纹理分割。实验证明该方法是有效可行的。
- 赵莹胡静黎明迟冬祥
- 关键词：纹理分析分形维数GABOR滤波
- 基于聚类等势星球图的物联网物理层认证方法
- 2025年
- 由于无线电传输的开放性,无线通信网络带来的信息安全问题不断涌现。为确保无线通信中的用户信息安全,提出了一种新的物联网物理层身份认证方法。采用I/Q调制算法,将一维信号转换成二维复平面上的星座图,结合基于密度的空间聚类(Density-Based Spatial Clustering of Applications with Noise,DBSCAN)算法,构建了更凸显不同信道特征且有利于信号分类的二维彩色聚类等势星球图。基于2种实测信道数据(一种涉及不同物理区域且用户终端设备可能属于不同蜂窝小区,另一种属于同一蜂窝小区),将2种场景的频域全信道数据转化为二维图像进行识别测试;利用卷积神经网络(Convolutional Neural Networks,CNN)和支持向量机(Support Vector Machine,SVM)模型对800张聚类等势星球图进行对比实验。仿真结果表明,所提出的CNN模型在识别准确率方面达到了99.6%,能够有效地识别出合法用户,为聚类等势星球图算法和CNN模型在物理层认证领域的应用提供了坚实的理论基础。
- 陆颖李靖超赵莹杨柳应雨龙陈鹏
- 关键词：物联网信道特征
- 应用型人才培养目标下综合实验教学方法探究
- 2021年
- 文章对电子信息工程专业信息采集综合实验课程的教学效果进行调研分析,这类综合实验课程通常为20学时的教学课程。针对这种特殊的课程,文章提出以项目为导向的分组教学方法,先将学生按不同项目进行分组分工,每天进行项目进展汇报,教师给出指导意见并关注项目进展,课程结束后根据教学效果对学生进行调研,并给出分析结果。总体来看,学生对这种项目导向的分组教学是认可的,这种教学方法能够激发学生主动学习的热情,系统化地对项目进行从调研开始到分析设计再到最后完成的闭环教学,使学生将理论与实践相结合,更牢固地掌握所学的知识。
- 杨柳赵莹黎明
- 关键词：分组教学
- 机器学习在软件测试用例集优化生成中的应用被引量：1
- 2010年
- 软件测试用例集生成是软件测试中的重要环节。如何优化软件测试用例集,有效提高软件测试用例集的质量,已成为提高软件测试效率的主要手段。机器学习是解决这类问题的有效方法,目前也取得了许多重大的成果。本文对机器学习在软件测试用例集优化生成中的国内外研究现状及存在问题进行了分析,并在此基础上对机器学习与软件测试用例优化结合的发展趋势提出了看法。
- 胡静赵莹
- 关键词：遗传算法流形学习
- 项目导向交互式教学在电子测量原理教学中应用
- 2020年
- 本文针对电子测量原理这门课程的教学提出改革的教学方案,提出将项目导向的交互式教学模式应用在电子测量原理的教学中,这种教学模式是基于任务将教学内容整合,根据项目导向讲授课程理论的过程,使得教学的过程学习与实践相辅相成。经过一个学期的试验,同学们都对这种新颖的教学模式比较认可,可以更牢固的掌握到所学知识,而且所学知识体系较为系统化。
- 杨柳赵莹迟冬祥
- 关键词：交互式教学
- 在线多线索动态手势识别
- 2013年
- 文章提出一种将运动和肤色特征相融合的多线索识别方法,利用差分运动检测降低复杂背景干扰,利用肤色在HSV空间中的聚类特性,采用多高斯模型,对每一个输入视频,将前50帧作为学习样本,在线学习出该视频的肤色分类器,解决了泛化性能低的问题;利用手势固有形状特征进行静态手势分割,采用基于仿射变换的块匹配法对动态手势进行跟踪。结果表明该算法能够较好地适应不同光照及复杂背景,同时满足实时要求。
- 赵莹迟冬祥胡静李菁辉
- 关键词：动态手势识别肤色检测查找表人机交互
- 产教融合背景下电子信息专业课程建设探索与实践被引量：1
- 2024年
- 产教融合是一种促使学术界和产业更紧密合作的教育模式。它强调学校与产业之间的相互依赖和互补,通过整合产业资源和教育资源,提供更贴近实际需求的教学体验。这种融合不仅有助于培养学生的实际操作能力,还使他们更好地适应未来工作的复杂性和多样性。本文介绍了产教融合背景下我校在电子信息专业课程建设中的探索与实践,总结了进行产教融合课程建设的收获与成果,并在最后对产教融合课程建设模式的未来进行了展望。
- 杨柳黎明陈志敏李靖超赵莹
- 关键词：课程建设
- 肝脏磁共振图像的混合聚类分割
- 2010年
- 针对医学图像的自动分割,提出一种混合聚类方法。在对图像预处理后,将每个像素的邻域特征向量送入自组织特征映射网络(SOM)中进行训练。作为初步聚类的结果,SOM的输出典型向量根据命中图过滤,由层次合并聚类方法进一步处理。采用图像分割量化指数来确定聚类的最佳类别数;通过后处理得到最后分割结果,分析表明该方法是有效的。
- 迟冬祥赵风景黎明赵莹刘文红
- 关键词：自组织映射
- 网络工程专业的网络编程课程教学与改革被引量：9
- 2014年
- 分析网络工程专业在网络编程技术教学过程中存在的一些问题及产生的原因,提出对网络工程专业中网络编程教学改革的思路与方案,以网络编程技术课程的授课内容为例,从理论教学与实践教学两个方面,介绍课程内容的组织方法和手段。
- 胡静赵雷罗宜元赵莹
- 关键词：网络工程专业教学改革课程群教学方法
