李赛
- 作品数:41 被引量:8H指数:2
- 供职机构:西安科技大学更多>>
- 发文基金:陕西省教育厅科研计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:电气工程理学文化科学化学工程更多>>
- 一种用于二氧化碳转化的氧化铟催化剂及其制备方法和应用
- 本发明属于催化剂及其应用技术领域,涉及一种用于二氧化碳转化的氧化铟催化剂及其制备方法和应用,制备方法包括以下步骤:S1、氧化铟前驱体制备:以硝酸铟为原料采用沉淀法制备得到氧化铟前驱体;S2、催化剂制备:将上述得到的氧化铟...
- 李赛王宇航冯庆李琪马泽楷
- 一种基于直写成型3D打印技术的三维锂电池制备方法
- 本发明公开了一种基于直写成型3D打印技术的三维锂电池制备方法,包括步骤:步骤一,设计电解质块并导入直写成型机;步骤二,制备凝胶电解质墨水,供给到直写成型机料筒;步骤三,料筒内电解质墨水受压力被挤出;步骤四,程序控制打印头...
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- 文献传递
- 一种实验室用烧杯支架
- 本实用新型公开了一种实验室用烧杯支架,包括内固定圈、中固定圈、外固定圈、第一支撑腿、第二支撑腿和第三支撑腿,内固定圈、中固定圈和外固定圈由内向外依次设置,外固定圈外周均匀设有第一螺纹孔、第二螺纹孔和第三螺纹孔,内固定圈外...
- 李赛
- 文献传递
- 非晶态Ni-W-B合金的制备及催化硼氢化钠水解制氢被引量:2
- 2016年
- 采用化学还原法合成了非晶态金属硼化物Ni-W-B合金,并用于硼氢化物水解制氢。通过X射线衍射分析(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、X射线能谱分析(EDX)证明,样品Ni-W-B为非晶态的、均匀的球形颗粒,平均粒径约60~70 nm。催化活性实验证明,Ni-W-B合金对Na BH4水解制氢有较好的催化活性;W的含量对催化活性有一定影响,其W与Ni的最佳摩尔比为0.1。影响因素实验证明,Na BH4水解制氢速率与体系温度及催化剂用量呈正比。使用寿命测试证明,经过10次水解循环之后催化剂活性没有明显降低,说明Ni-W-B催化剂有较好的稳定性。
- 李赛王丽娜
- 关键词:制氢水解硼氢化钠非晶态合金
- 一种非贵金属催化的高分子纤维膜硼氢化物燃料电池
- 本发明了一种采用高分子纤维膜的直接硼氢化物燃料电池,单电池由阴极、高分子纤维膜、阳极组成,其中阴极包括:防水透气层、集流层、催化层;阳极包括:集流层、催化层;高分子纤维膜为聚酰胺纤维、聚丙烯纤维、聚乙烯醇纤维等为主要原料...
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- 文献传递
- 基于3D打印的凝胶注模短碳纤维增韧陶瓷复合材料成型方法
- 本发明公开了一种基于3D打印的凝胶注模短碳纤维增韧陶瓷复合材料成型方法,该方法首先采用光固化成型技术制造出零件树脂模具;然后配制高固相、低粘度的短碳纤维浆料,应用凝胶注模方法形成凝胶注模短碳纤维预制体素坯;最后对预制体素...
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- 学科融合对培养研究生科研能力的重要性——以化学专业学生为例
- 2023年
- 现代科学技术发展中多学科相互依存、相互渗透、高覆盖、系统化、综合化的趋势日益显现。学科交叉已成为现代科学发展的特征。在研究生领域教育中,学科交叉教育逐渐成为研究生教育的新趋势,而学科交叉研究生教育的一个重要内容就是注重课程的合理建设和创新发展,这就需要将高等院校不同学科的知识和技能有机地结合起来。教育阶段以更新和改进教学方法为目标,旨在培养以学科交叉为驱动、多部门合作为支撑的创新型人才。从课程体系、教育目标等方面的设定,通过联合培养体系、跨学科论坛等方式来实施,我们开始了关于如何定位交叉学科教育在化学领域研究生教育中的作用。
- 李赛王丽娜吴海霞
- 关键词:学科融合化学专业
- 一种实验用简易液体反应装置
- 本实用新型公开了一种实验用简易液体反应装置,包括磁力搅拌器、立柱、烧瓶夹、漏斗夹、三口圆底烧瓶和分液漏斗,立柱竖直安装在磁力搅拌器的一侧,烧瓶夹和漏斗夹由下至上依次安装在立柱上,烧瓶夹和漏斗夹均位于磁力搅拌器的上方,烧瓶...
- 李赛
- 文献传递
- 化工搅拌釜
- 本实用新型公开了一种化工搅拌釜,包括搅拌釜本体,搅拌釜本体侧面设有蒸汽出口控制阀,搅拌釜本体顶部及底部分别连接有顶盖及底盖,顶盖及底盖均与搅拌釜本体之间可拆卸,顶盖上连接有进料管,进料管底部延伸在搅拌釜本体内,搅拌釜本体...
- 王丽娜李赛刘少锋
- 文献传递
- 一种陶瓷基多元材料的复合增材制造装置及制备方法
- 本发明公开了一种陶瓷基多元材料的复合增材制造装置及制备方法,该装置包括直写成型头等;激光头安装于随动平台圆心,直写成型头安装于激光头邻侧,随动平台通过旋转轴实现转动从而改变直写成型头的位置,随动平台通过吊架与水平运动机构...
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