刘斌
- 作品数：17 被引量：40H指数：3
- 供职机构：西南大学地理科学学院更多>>
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- 岱海原创试题设计
- 2019年
- 乡土地理是地理教学的重要素材来源,而原创试题设计则是利用乡土地理教学资源的有效手段之一。岱海作为内蒙古境内重要的湖泊之一,具有极强的地域特征,载负着丰富的乡土教学资源。以岱海为背景性材料,从地形特征、工业区位选择、人类活动对地理环境的影响三个角度命制试题,旨在考察学生读图获取信息、综合思维等地理学科能力。
- 王涛耕刘斌
- 关键词：岱海原创试题乡土地理
- 基于GeoHey云平台的地理数据可视化及其教学探究被引量：2
- 2018年
- GeoHey是基于云计算、大数据、人工智能于一体的一站式地理云平台,其以地理空间数据为纽带,能够便捷地将地理属性数据映射到地图上,操作简易、图源精美、表现力极强,是一款不可多得的数据可视化在线地图引擎。本文以现阶段中学地图教学存在的问题为出发点,阐述了GeoHey在中学地理教学中的优势,并以"全球地震分布"案例进一步论述了其在教学中的应用潜力。
- 刘斌刘斌
- 关键词：数据可视化地理教学
- 不动的趸船
- 2017年
- 在重庆，常常能看到停靠在江边的“不动船”，这些船就是“趸船”（见下图），由于需要大量的缆绳和船锚将趸船固定在河流浅滩，其也被戏称为“万足之船”。
- 刘斌王涛耕
- 关键词：地理教学阅读知识
- 日本动画中蕴含的地理元素被引量：1
- 2018年
- 以《东京地震8．0》《龙猫》等学生熟悉的动画作品为例，尝试挖掘日本动画作品中蕴含的地理元素。教学中引用动画素材时要注意素材的学科性和整体性，素材还要符合学生的年龄特征、
- 石一坚刘斌胡蓉
- 关键词：动画地理教学
- 地理情境化教学的应然功能、基本原则与教学实施
- 2025年
- 本文从5个方面梳理了地理情境化教学的应然功能;从真实性、贯穿式、活动化、育人性4个方面总结了地理情境化教学的基本原则;从情境内容、情境对象、情境场景、情境问题、情境价值5个方面串联了地理情境化教学的教学实施,建构起基于“教—学—评”的“五—四—五”地理情境化教学体系模型。同时,以高三复习课“地形对人口分布的影响”为例,对情境化教学过程进行了分析。
- 刘斌刘斌孙青王涛耕
- 关键词：情境化教学教学案例
- “吉兰泰盐湖”试题设计
- 2018年
- [试题设计]阅读图文材料，回答下列问题。材料一 吉兰泰盐湖是中国西北内陆大型盐湖之一，其采盐历史悠久，所产的盐以颗粒大、杂质少、味道浓等特点闻名遐迩。吉兰泰盐湖位置如下图所示。
- 刘斌王涛耕
- 关键词：试题设计
- “雨痕化石”试题设计
- 2025年
- 一、试题设计。雨痕化石是雨滴降落在泥质沉积物表面,撞击成的边缘略有凸起的小坑,经一系列地质作用后形成的化石。研究发现,雨痕形状存在圆形和椭圆形之分。图1为某地发现的雨痕化石照片。据此完成(1)~(3)题。(1)图中雨痕化石形状多为规则圆形,说明雨痕形成时()。
- 刘斌刘斌
- 关键词：雨滴泥质沉积物地质作用
- 基于SOLO分类评价理论的高考地理试题的解构与分析研究——以2015-2019年全国新课标地理试卷Ⅱ卷分析为例被引量：9
- 2019年
- 本文采用SOLO分类评价理论作为试卷的评价工具,对2015-2019年间的全国地理Ⅱ卷进行了解构与定量分析,得出结论:近五年内全国Ⅱ卷地理高考试题突出能力指向,具有较强的层次梯度,兼重公平性与选拔性,从整体上看,试题较为稳定,但稳定中不失发展,试题的创新意蕴十足;并在结论分析的基础上得出夯实核心知识,注重能力培养、强化思维锻炼,创新教学方法的备考策略。
- 刘斌刘斌石一坚刘桂侠刘桂侠杨立宇
- 关键词：解构
- “天然气”试题设计
- 2018年
- 21世纪以来，全球范围内的能源环境问题日益凸显。与其他常规能源相比，天然气更高效环保，由此成为世界能源贸易市场的“翘楚”。近年来，我国天然气需求增长强劲，随着天然气工业基础设施的逐渐完善，天然气市场消费量呈现“爆炸式增长”。但当前我国能源消费结构依然以传统能源为主，环境问题相对突出。对此，党和政府高度重视，积极采取措施降排减耗。2017年，我国环境保护部、国家发展改革委等多部委联合北京、天津、河北等省（市）政府下发《京津冀及周边地区2017年大气污染防治工作方案》，要求将“2＋26”城市列为北方地区冬季清洁取暖规划首批实施范围，显示了党和政府治理污染的信心和决心。
- 刘斌王涛耕杨立宇
- 关键词：天然气试题设计大气污染防治能源消费结构环境问题常规能源
- 我国中学地理核心素养研究热点的嬗变与演进——基于词频分析法、共词聚类法和多维尺度分析法的研究被引量：12
- 2019年
- 利用文本挖掘工具bicomb2.0与数理统计工具SPSS20.0对中国知网数据总库的1115篇文献进行了计量分析,并绘制出地理核心素养关键词聚类图和研究热点战略坐标知识图谱。综合分析可知,我国近几年中学地理核心素养研究主要围绕四大领域展开,分别为地理核心素养的内涵概念研究、地理核心素养下的深度学习研究、地理核心素养的培养策略研究与地理核心素养下的试题课标研究。
- 刘斌刘斌刘桂侠
- 关键词：聚类分析多维尺度分析
