沈艳
- 作品数：4 被引量：64H指数：2
- 供职机构：上海交通大学医学院附属第九人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 医学研究生实验记录检查的思考及建议被引量：1
- 2017年
- 实验记录是研究生进行科学研究的直接记录,是防止学术诚信不端行为发生的重要措施,本研究通过对研究生实验记录薄的检查发现常见问题,通过问卷调查考察研究生、导师、管理者对于实验记录相关问题的认识,指出应当通过加强诚信教育及实验记录培训,切实发挥导师的指导作用,加强研究生的自我管理,完善奖惩体制,规范实验记录的书写,为研究生树立良好的科研习惯提供保障。
- 潘沛严晓蕾贺亮亮沈艳姚敏
- 关键词：诚信教育
- 专科医师规范化培训师资培训实践与探索被引量：13
- 2018年
- 目的 了解专科医师规范化培训师资培训的效果并总结经验，为专科医师规范化培训及师资培训提供实践依据。方法 根据上海市专科医师规范化培训的要求拟定师资培训内容，培训共4天、32学时。培训后通过电子问卷形式发放调查问卷317份，回收问卷301份，回收率94．95％。数据采用EXCEL 2016统计，计数资料以百分比表示。结果 参加培训的教师认为专培中最应注重对专科医师临床操作技能和临床思维能力的培养；教师对专培相关政策、教学能力、培训质量控制、教师职业素养等方面的培训需求均较高，最受欢迎的授课方式为示教观摩和小班授课研讨。288名（95．69％）参加培训教师认为此次师资培训效果非常好或好，290名（96．55％）教师认为此次师资培训对今后的专培带教工作很有帮助或有帮助。结论 此次师资培训取得较好效果，今后可实行分层、分专业培训，以进一步提高师资培训针对性。同时应加强专培过程管理，夯实专培质量；完善专培考核方式，检测专培成果。
- 潘沛刘艳王欣倍严晓蕾贺亮亮沈艳田红张伟
- 关键词：专科医师师资培训
- 住院医师规范化培训临床带教师资培训探讨被引量：51
- 2017年
- 临床带教师资的能力水平在住院医师规范化培训过程中具有关键性作用.临床教师必须充分了解住院医师规范化培训的相关政策,以提高对住院医师规范化培训的认识;而临床教学能力建设是临床教师必备的能力素质,是师资培训的重点,用以指导住院医师临床思维能力的提高和临床技能的训练.通过建立师资培训制度、制定培训计划、精选培训内容、拓宽各类师资培训渠道,可有效提高住院医师规范化培训带教师资的综合教学能力.
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- 关键词：住院医师师资培训
- 案例联合情景模拟在肾内科本科实习中的应用
- 2019年
- 研究运用案例教学法结合情景模拟教学法在肾内科临床医学本科实习教学中的教学效果。方法:66名在我科实习的蚌埠医学院临床本科4年级实习的学生分为实验组33名和对照组33名.实验组采取案例教学法联合情景模拟教学法。对照组采用理论教学及床旁教学方法。轮转结束时对两组学生进行笔试理论考核,并发放调查问卷进行自评。比较两组学生对于慢性肾功能衰竭相关基础知识和基础理论的掌握程度,同时自制调查问卷,对两组学生进行自测表评分。结果:实验组在基础知识和基础理论的掌握程度上高于对照组。对于自评综合分析能力是否提高,医患沟通技巧是否提高,是否达到学习目标,是否认可新型的教学方法方面,实可以有效提高实习效果,促进学生综合能力的提升。
- 郭丽萍胡春贺亮亮沈艳
- 关键词：案例教学法情景模拟教学法
