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龚建英

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:重庆市第八中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇选择题
  • 1篇氧化铜
  • 1篇氧化亚铜
  • 1篇中考
  • 1篇中考化学
  • 1篇碳还原氧化铜
  • 1篇图像
  • 1篇趣味
  • 1篇趣味实验
  • 1篇燃烧
  • 1篇燃烧条件
  • 1篇坐标图
  • 1篇坐标图像
  • 1篇解题
  • 1篇解题策略
  • 1篇解题思路
  • 1篇开胃菜
  • 1篇还原氧化铜
  • 1篇标图

机构

  • 4篇重庆市第八中...
  • 2篇重庆八中

作者

  • 4篇龚建英
  • 1篇李伟

传媒

  • 2篇中学化学教学...
  • 1篇化学教学
  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2025
  • 2篇2024
  • 1篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中考化学坐标图像类选择题解题策略
2024年
通过总结一线教学经验,提出"三步曲"解题法,即首先阅读题目,建立模型,写出反应原理;随后观察坐标含义,理清题目要求;最后注意三点一率,突破题目,解决问题.以三道典型题目为例,对解题方法进行阐述,为一线教师在教学中有效培养学生解决此类问题的思维能力提供参考.
曾栋梁付辉李伟龚建英
关键词:坐标图像选择题解题思路
关于碳还原氧化铜实验教学思考及新认识
2024年
"碳还原氧化铜实验"是初中化学教学中的一个重点实验,该实验成功率低,许多教师都对此实验进行过探究并总结出很多提高成功率的方法,但是对反应后所得固体产物的研究报道并不多.通过对反应后所得红色固体产物进行分析来检验文献中所提到的提高成功率的方法,并证实产物中存在氧化亚铜,从而对该实验的反应历程提出新的见解.
付辉曾栋梁龚建英
关键词:氧化亚铜
“燃烧的条件”探究实验的改进
2025年
对人教版九年级化学教材“燃烧的条件”探究实验提出改进方案。引入彩虹吸管和塑料小球组成实验装置,用于控制反应的发生和停止。改进装置形成的密闭环境,能避免对空气的污染。利用H_(2)O_(2)分解产生氧气并放出热量,满足实验所需的温度及富氧环境,从而使实验顺利进行。改进后的实验现象明显,持续时间长,有助于学生更好地理解燃烧条件的三要素。
曾栋梁龚建英刘世辉
关键词:燃烧条件
化学趣味实验不仅只是一道“开胃菜”
2017年
趣味性实验能激发学生的学习兴趣,拉近学生与化学的距离。趣味性实验使化学充满生命与活力,启迪学生开启探究科学的真谛。
龚建英
关键词:趣味实验
共1页<1>
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