康俊英
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：内蒙古农业大学人文社会科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 谈大学德育教学中学生主体作用的发挥
- 2002年
- 目前高校大学生思想道德素养整体比较乐观,但同时也存在不尽如人意之处。德育教学是大学 生思想道德素养提高的主渠道,因而课堂教学中如何发挥学生的主体作用,提高教学质量,是解决大学生学思行的 前提和关键。
- 康俊英
- 关键词：德育教学大学生
- 达仁道夫社会冲突理论述评被引量：2
- 2010年
- 达仁道夫的社会冲突理论,着力从社会压制角度研究本世纪工业社会的冲突现象,不圄于功能理论的旧域,力求反映时代的变化,把理论分析与经验分析结合起来,指出社会结构的重叠程度、经济财产、声望与权威的分配之间分散与重叠程度以及社会流动程度、社会经济的剥夺状况、冲突的调节机制对冲突强烈程度的影响以及协商和解、调停和仲裁对冲突激烈程度的控制。全面系统地梳理达仁道夫的冲突理论,对于分析考察现阶段我国社会的矛盾、冲突现象,加快社会主义和谐社会的建设具有重要的参考价值。
- 康俊英
- 关键词：社会冲突理论
- 按照“三个代表”的要求,深化“三位一体”教育
- 2001年
- 爱国主义、集体主义和社会主义教育 ,是当今中国社会思想政治教育的主旋律。坚持和实践江泽民“三个代表”的重要思想 ,对于加强和深化“三位一体”教育具有现实指导意义。
- 康俊英
- 关键词：爱国主义集体主义社会主义主旋律教育
- 研究型大学与创新型人才的培养被引量：2
- 2005年
- 研究型大学是培养高层次创新人才的摇篮,世纪之交中国高等教育面临来自各方面的挑战与冲击。如何培养具有知识基础、创新精神和实践能力的创新人才,以适应科技的发展和国际竟争,是研究型大学作为构建人才培养模式的主线。世界各国对人才培养的目标取向也赋予了更多的涵义与更高的要求。
- 康俊英
- 关键词：教学
- 蒙古族大学生族际交往特征及其影响因素分析被引量：2
- 2010年
- 蒙古族大学生作为具有特殊民族属性和社会身份的群体,在高校族际交往过程中受到文化因素、心理因素、组织因素和区位因素等综合影响,呈现出总体交往和谐,部分交往隔离的特征。高校应积极采取各种对策措施,开设少数民族民族文化课程、扩大蒙古族大学生族际交际圈、调整班级和宿舍划分方式等,引导各族群大学生和谐相处,充分发挥高校增加族际交往,增进民族融合,实现不同民族文化和谐共存的纽带作用。
- 尚艳春康俊英
- 关键词：蒙古族大学生族群关系影响因素
- 蒙古族大学生族际交往特征及其影响因素分析被引量：4
- 2011年
- 蒙古族大学生作为具有特殊民族属性和社会身份的群体,在高校族际交往过程中受到文化因素、心理因素、组织因素和区位因素等综合影响,呈现出总体交往和谐,部分交往隔离的特征。高校应积极采取各种对策措施,开设少数民族民族文化课程、扩大蒙古族大学生族际交际圈、调整班级和宿舍划分方式等,引导各族群大学生和谐相处,充分发挥高校增加族际交往,增进民族融合,实现不同民族文化和谐共存的纽带作用。
- 尚艳春康俊英
- 关键词：蒙古族大学生族群关系影响因素
- 达仁道夫的社会冲突理论及其当代启示
- 拉尔夫·达仁道夫(RalfDahrendorf，1929-)作为上世纪中期最有影响的冲突理论家，其社会冲突论着力于对20世纪西方资本主义社会矛盾、冲突现象的分析，承认冲突的普遍性和其方法论，强调冲突与变迁的和谐以及冲突的...
- 康俊英
- 关键词：社会冲突理论
- 正确处理改革、发展与稳定的关系
- 1999年
- 改革是动力,稳定是前提,发展是目的。改革发展与稳定三者相互依存,相互制约,互为因果,互为前提,三者构成了一个统一的整体。任何把三者对立起来,割裂开来,都会使全局受挫。正确处理改革、发展与稳定的关系,对于我们加快社会主义现代化进程,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。
- 康俊英
- 新时期思想道德建设的新思路被引量：1
- 2001年
- 康俊英
- 关键词：思想道德建设思想道德体系党建工作
