葛树强
- 作品数：48 被引量：89H指数：5
- 供职机构：潍坊职业学院更多>>
- 发文基金：辽宁省大学生创新创业训练计划项目中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学社会学更多>>
- 浅析精细化管理下高职院校办公室工作被引量：2
- 2008年
- 本文立足高职院校现实,着眼高等职业教育未来,从深刻理解精细化管理的内涵出发,阐释了高职院校办公室精细化管理的界定,进而分析了高职院校办公室精细化管理的客观必要性,尝试提出了高职院校办公室实施精细化管理的基本策略,以期提升办公室工作的整体效能。
- 付一明葛树强
- 关键词：高职院校精细化
- 学习贯彻十八届六中全会精神深入推进“两学一做”学习教育
- 2017年
- 本文较系统地阐述了学习贯彻十八届六中全会精神,推动“两学一做”学习教育的重大意义,分析了当前“两学一做”工作的现状,明确提出了贯彻十八届六中全会精神推进“两学一做”学习教育的得力举措,旨在为助推学院事业向更高质量更高水平发展提供强有力的政治组织保证。
- 宋桂言葛树强
- 关键词：六中全会学习教育
- 中学作文教学与健全人格培养
- 21世纪是充满竞争与挑战的时代，这就要求我们培养的人才不仅有知识、有能力，而且更应具备健全的人格，才能适应激烈的社会竞争、经受困难与挫折的考验。从长远来看，整个社会以及人类的发展需要每个人都应朝着健全人格的方向发展，国内...
- 葛树强
- 关键词：中学作文教学健全人格教学策略
- 文献传递
- 应用戏剧表演提高大学生英语口语表达能力的可行性研究
- 2017年
- 该研究针对国内某高校非英语专业大二学生进行问卷调查,内容包括英语口语水平的调查及分析、大学生口语掌握情况、大学生对戏剧表演的接受情况.调查结果表明：该校大二学生的口语水平及表达能力普遍较差,很少有学生进行系统性的口语训练.最终,该研究认为教师应用戏剧表演来指导大学生提高英语口语表达能力的方法是可行的.
- 葛树强付宏宇王冰吕明丽
- 关键词：口语表达戏剧表演问卷调查
- TBLT在化工类研究生ESP教学中的应用研究
- 2023年
- 任务型教学法(TBLT)有助于提高研究生的专业英语词汇量和阅读能力,有助于提高学生在认知、情感和技能目标上的均衡达成,但优缺点并存。专门用途英语(ESP)是许多国内许多高校都会给研究生开设的必修课程,其目的是提高研究生的专业英语词汇量和专业英语阅读理解能力。本研究使用调查问卷、课堂观摩和访谈的方法,调查了化工类研究生在ESP教学活动的课前阶段、教学过程和课后活动中存在的问题,并针对问题提出相应的解决方案。
- 葛树强于艳丽
- 关键词：TBLTESP
- 即兴戏剧在英语口语拓展训练中旳质化研究被引量：2
- 2015年
- 英语口语是大学生英语学习的重要组成部分。本研究针对一年来参与即兴戏剧表演训练的所有学生进行问卷调查,调查的内容包括英语口语水平的改变、口语基础知识的掌握和课外口语练习的情况。调查结果表明:与传统的口语训练方法相比,即兴戏剧表演训练对学生的口语水平有一定程度的提高。因此,即兴戏剧表演的形式能有效提高大学生的英语口语表达能力。
- 葛树强冯莹张鑫
- 关键词：口语水平问卷调查
- 高职院校德育工作体系的构建被引量：7
- 2009年
- 高职院校德育工作体系构建要树立“育人为本，德育为先”的工作理念，确立学生的主体地位，把握思想政治导向和以人为本导向，抓好新生入学、课堂教学、实习就业三个环节，优化校园文化、社会实践、网络传媒、学校管理四个载体。搞好思想道德、文明养成、法律法规、心理健康和安全防范五种教育。
- 宋桂言葛树强
- 关键词：高等职业院校德育工作
- 高校学生公寓管理模式的创新探索被引量：4
- 2009年
- 本文阐述在新形势下,通过创新管理体制,打造"五化"为核心的模式,通过完善高校学生公寓管理规章制度,提高公寓管理水平,采取积极有效措施,加强和改进公寓管理工作,解决当前学生公寓管理中存在的实际问题。
- 郭玉亮葛树强
- 基于语言图式的大学英语听力教学模式的应用研究被引量：1
- 2013年
- 本文采用教学实验的方式研究基于语言图式的大学英语听力教学模式,通过学生在实验前后的听力能力的提高情况,利用分析软件,分析该教学模式的效果是否优于传统的"自下而上"教学模式。该教学实验的结果进一步用数据证实了实验前假设的真假。
- 葛树强
- 关键词：语言图式听力教学模式
- 基于英文小说READ模式的大学英语课堂小组讨论策略分析
- 2017年
- 小组讨论是学生练习第二语言一种很好的活动形式,并有很多优点。但是,在该活动中,交流障碍是一个普遍的现象。不适当的课堂设计和活动控制都可能会导致课堂陷入到沉默中。该文探索在基于英文小说READ模式下,有哪些因素会影响有效的小组讨论,并试图为有效的课堂小组讨论提供相应的策略。
- 葛树强闵庆祝王一铭
- 关键词：影响因素
