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朱昉

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:成都农业科技职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇高职院校
  • 2篇7S管理
  • 1篇德育
  • 1篇德育管理
  • 1篇德育教育
  • 1篇多模态
  • 1篇学生德育
  • 1篇学生德育教育
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇院校学生
  • 1篇协作化
  • 1篇教育
  • 1篇可行性
  • 1篇高职英语
  • 1篇高职英语课
  • 1篇高职英语课堂

机构

  • 3篇成都农业科技...

作者

  • 3篇朱昉
  • 1篇郭锦玉
  • 1篇杨文宇

传媒

  • 1篇高考
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“7S”管理模式应用于高职院校学生工作可行性研究被引量:1
2016年
高职教育的推广和普及和学生群体的个性化日益突出,高职院校学生管理的方法必须顺应时代的变化。本文从高职学生和“7S”管理制度两方面切入,思考分析“7S”管理模式应用于高职院校学生工作的可行性,为高职学院的学生管理工作提供参考。
杨文宇朱昉郭锦玉
关键词:可行性高职
浅谈“7S”管理在高职院校学生德育教育中的运用
2016年
高职院校要实现与企业的无缝对接,不但需要有与企业岗位需求相适应的专业技能,而且还必须有企业对员工所要求的基本素养。“7S”管理是企业高效的管理模式,为了让学生尽早适应企业岗位的需求,了解企业文化,把“7S”管理模式引入高职院校学生德育教育中应当成为必然。高职院校如果能在学生管理和德育教育中借鉴企业“7S”管理模式和经验,将能使职业高校学生具备现代企业员工的基本素养,达到准企业员工的标准。
朱昉
关键词:7S管理德育管理
个性化、协作化、多模态化教学在高职英语课堂中的综合运用与探索
在高职英语教学中,不同的教学模式会带给学生不同的学习体念和收获。在教学过程中教师扮演的角色更多的应该是学习指导者、解惑者,教师不仅要教会学生知识,更要教会学生正确学习知识的方法,让学生在正确运用知识的过程中体会、改变和提...
朱昉
关键词:高职英语个性化协作化
共1页<1>
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