李楠楠
- 作品数：4 被引量：37H指数：2
- 供职机构：渤海大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 小学数学作业设计存在的问题及改进策略研究
- 数学作为义务教育阶段的基础学科承担着十分重要的职责。随着数学课程改革的有效进行，传统的作业方式已经不再适应当今发展的需求，因此进行有效的作业改革迫在眉睫。 本论文主要运用文献法、问卷调查法、访谈法、课堂观察法相结合的方...
- 李楠楠
- 关键词：小学数学知识体系
- 文献传递
- 从艺多压身看家庭教育
- 2016年
- 一个星期五的下午,学校已经放学。我清楚地记得一名小女孩的对话,因为她的话引起了我深深的思考。我说：＂明天就放假了,你开心吗？＂她说：＂我不开心。＂我惊讶地问：＂明天就可以休息了,为什么不开心？＂她回答道：＂因为我累。＂我更加诧异地说道：＂为什么累,明天你要做什么？＂她不假思索地回答道：＂我明天上午要写学校的作业,中午要去学英语,下午要去学舞蹈,一直跳,一直到天黑才能回家。＂
- 李楠楠戴莹
- 关键词：家庭教育COMPETENCEAUTONOMY专制型学生学习活动
- 浅析小学数学作业设计被引量：8
- 2016年
- 作业作为教学的一个方面,多年来都是一个争论不休的话题。在数学课程改革的进程中,对数学作业的改革也有了深入研究的趋势。延续着这种趋势,笔者对小学数学作业设计中的问题进行了相关的调查。通过对数据的整理,笔者从小学数学作业设计中的问题及其解决对策方面进行了分析,希望大家能够意识到小学数学作业设计的重要性和可行性。
- 李楠楠戴莹
- 关键词：小学数学
- 浅析学生学习压力的来源及其疏导策略被引量：1
- 2017年
- 近年来,教育问题成了社会各界关注的话题。随着教育改革的不断深入,减负的呼声越来越高,但是学生的压力仍然持续增大,由此产生的心理问题也渐渐进入了教育者的视野。在此文章中,笔者分别从社会层面、学校层面和家庭层面对此现象进行了简要的剖析,并且根据此现象的来源提出了身心疏导的策略。
- 李楠楠戴莹
