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王乐琼

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：沈阳师范大学教育科学学院更多>>
发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康课
  • 1篇社会支持
  • 1篇中职
  • 1篇中职生
  • 1篇自伤
  • 1篇自伤行为
  • 1篇健康课
  • 1篇高一学生
  • 1篇高职
  • 1篇高职生
  • 1篇干预
  • 1篇干预研究

机构

  • 3篇沈阳师范大学

作者

  • 3篇张珊珊
  • 3篇张野
  • 3篇王乐琼
  • 3篇王梦莹
  • 1篇林雪

传媒

  • 1篇沈阳工程学院...

年份

  • 3篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
分类能力的发展:分类和推理的训练对类别表征的作用
对事物进行分类是人类认知的一个核心组成部分，人类通过分类来进行信息检索，将纷繁复杂的知识进行有序的组织，从而简化认知过程。该文通过分类学习和推理学习两种任务来探讨类别表征的发展。分类学习任务是预先设定所有学习刺激分为两类...
王乐琼王梦莹林雪张珊珊张野
高职生和中职生的自伤行为差异及与社会支持的关系研究
2016年
通过对高职生和中职生自伤行为的发生规律及社会支持与自伤行为的关系调查研究可以发现:高职生和中职生自伤行为存在显著差异,中职生的自伤行为发生率更高;有无自伤行为的高职生和中职生在社会支持各维度上都有显著性的差异;高职生和中职生群体中,自伤行为与社会支持的四个维度上均显示出极其显著的负相关;高职生的自伤行为可以通过社会支持总分进行预测,中职生的自伤行为可通过客观支持和主观支持进行预测。
王梦莹张野张珊珊王乐琼
关键词：自伤行为社会支持高职生中职生
心理健康课对高一学生惧怕否定评价的干预研究
惧怕否定评价是指个体对他人评价的担忧，会由于受到别人的否定评价而感到苦恼，也经常预想自己会遭到他人的否定评价。惧怕否定评价是在演讲、聚会等社交情境中广泛存在的社会性的评价焦虑，对个体处于社交情境中的行为表现具有重要影响。...
王梦莹王乐琼薛曼曼张珊珊张野
关键词：心理健康课干预研究
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