您的位置: 专家智库 > >

包图雅

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:通辽职业学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多模式教学
  • 1篇多模式教学法
  • 1篇学法
  • 1篇医学生
  • 1篇有限元
  • 1篇有限元分析
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇思维能力培养
  • 1篇桩核
  • 1篇桩核冠
  • 1篇桩核冠修复
  • 1篇桩核系统
  • 1篇临床思维
  • 1篇临床思维能力
  • 1篇临床思维能力...
  • 1篇模式教学
  • 1篇口腔
  • 1篇口腔医学
  • 1篇口腔医学生

机构

  • 2篇通辽职业学院
  • 2篇内蒙古医科大...
  • 1篇内蒙古医科大...

作者

  • 2篇包雪梅
  • 2篇包图雅
  • 1篇金武龙

传媒

  • 1篇中华老年口腔...
  • 1篇内蒙古医科大...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2023
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
有限元分析在桩核冠修复中的应用进展
2025年
因龋齿或外伤而出现广泛性牙体硬组织缺损的患牙,经过完善根管治疗后,其剩余结构难以提供足够的抗力形与固位形,此时桩核系统的应用成为全冠修复体获得必要支持和固位的关键步骤。随着桩核系统的应用,牙本质内部应力分布模式及力学强度发生显著改变,这种生物力学的改变直接影响患牙的远期预后。因此,在桩核冠修复体设计过程中,如何优化生物力学性能以降低牙体组织内部应力峰值,进而减少牙体折裂风险,始终是口腔修复领域的研究重点。有限元分析法通过模拟牙齿及其周围结构的力学行为,提供了精确的应力分布预测,可以帮助医生优化治疗方案,提高修复成功率。现就有限元分析法在桩核冠修复中的应力研究应用进行综述,探讨桩核冠修复中的注意事项。
张啸天包图雅包雪梅
关键词:有限元分析桩核系统桩核冠修复
多模式教学法在口腔医学生临床思维能力培养中的融合应用被引量:1
2023年
临床思维是临床能力的核心和基础,临床思维贯穿于疾病的每个诊疗过程,医生只有具备正确的临床思维才能做出科学准确的临床决策[1]。显然,临床思维能力是成为一名合格医生的前提条件。口腔医学是一门科学性、技术性、实践性很强的学科,如何培养与口腔临床需求相符的口腔医学生,正是当今口腔医学教育体制迫切需要解决的问题[2]。
包雪梅包图雅金武龙
关键词:临床思维能力教学方法口腔医学生
共1页<1>
聚类工具0