您的位置: 专家智库 > >

聂玲

作品数:6 被引量:35H指数:3
供职机构:首都医科大学公共卫生与家庭医学学院更多>>
发文基金:北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇医学本科
  • 2篇本科
  • 1篇带教
  • 1篇毒理
  • 1篇毒理学
  • 1篇研究生教育
  • 1篇医学本科生
  • 1篇预防医学本科...
  • 1篇示范区
  • 1篇硕士
  • 1篇思维
  • 1篇全日制
  • 1篇慢性病
  • 1篇教学体会
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇公共卫生
  • 1篇公共卫生硕士
  • 1篇本科生
  • 1篇肠癌

机构

  • 5篇北京市疾病预...
  • 3篇首都医科大学

作者

  • 5篇聂玲
  • 4篇王慧
  • 3篇刘秀颖
  • 2篇庞星火
  • 1篇王全意
  • 1篇侯宏
  • 1篇李煜
  • 1篇张鹏
  • 1篇余焕玲
  • 1篇孙美平
  • 1篇薛颖
  • 1篇杨庆
  • 1篇何立伟
  • 1篇聂玲
  • 1篇杨鹏

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中华预防医学...
  • 1篇毒理学杂志
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇首都公共卫生

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2016
  • 3篇2015
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
指导预防医学本科毒理学毕业实习教学体会被引量:1
2015年
毕业实习是预防医学专业本科生教学的重点和难点,是培养高质量、高素质公共卫生人才的关键阶段。它不仅作为一个重要环节链接在整个教学体系中.而且还作为连接理论知识与社会实践并使理论知识向更高阶段发展的重要桥梁。
李煜王慧聂玲杨庆张鹏何立伟薛颖刘秀颖
关键词:创新性思维毒理学带教
全日制公共卫生硕士研究生教育与公共卫生医师规范化培训医教协同培养模式的探索与实践
2025年
为提升全日制公共卫生硕士(MPH)研究生实践能力和岗位胜任力,探索与公共卫生医师规范化培训医教协同培养防治结合的应用型人才培养模式,北京市疾病预防控制中心联合首都医科大学公共卫生学院于2015年开始招收全日制MPH研究生,以基于北京市公共卫生医师规范化培训体系开展医教协同培养模式对其进行培养和考核。本文通过对医教协同培养模式培养目标、培养过程及实践考核方式、培养质量和结果的介绍和分析,提出医教协同培养模式的构建探索了MPH研究生教育与公共卫生医师规范化培训协同培养“四证合一”专业硕士的新途径,符合国家公共卫生人才培养定位,可以缓解当前公共卫生医师缺乏、规范化培训招生困难等“工学矛盾”问题,同时为其他医学院校培养符合公共卫生准入标准的防治结合应用型公共卫生人才提供可借鉴经验。
王慧刘秀颖余焕玲聂玲聂玲于越庞星火
关键词:公共卫生硕士
大肠癌早诊早治示范区实践对慢性病防控工作启示被引量:1
2016年
目的了解海宁市大肠癌早诊早治项目的实施情况,分析其组织管理特点对我国慢性病防控工作的启示。方法采用焦点组访谈、现场调查和利益相关者分析的方法对项目的实施特点和效果进行判断。结果该项目的组织实施具有政府主导、广泛宣传动员、精细化管理、流行病学与临床专业分工合作、科技创新支撑等特点,从而推动了百姓、政府、承担单位"三赢"局面的取得。结论在以人群干预为重点的慢性病防控工作中,有公信力的组织和宣传、多部门合作、科学适宜的技术、方便可及的服务是防控措施取得良好效果的有力保障。
刘秀颖聂玲邹珺石光
关键词:大肠癌
北京市公共卫生医师规范化培训现状与问题解析被引量:8
2015年
2010年,原北京市卫生局正式发文试行北京市公共卫生医师规范化培训试点工作,迄今为止,已经招收3届共37名学员参加培训.目前,北京市疾病预防控制中心作为此项工作的具体组织实施单位,不断加强培训的组织和管理,查找不足、总结经验,以期不断深化和推动公共卫生医师规范化培训工作.本文通过对北京市公共卫生医师规范化培训试点工作的现状分析,找出目前工作中存在的问题,并提出合理化建议.
王慧孙美平聂玲侯宏
对预防医学本科生传染病防控专业实习的思考被引量:11
2015年
传染病防控专业实习是预防医学专业本科生专业技能培养的重要过程。阐述疾控中心传染病防控专业实习目前存在的问题,并从多个方面对如何更好地开展传染病防控专业实习提出相关建议,以期为将实习生培养成优秀的传染病防控后备力量提供一些参考。
杨鹏聂玲王慧王全意庞星火
关键词:传染病防控
共1页<1>
聚类工具0