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张晓松

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:黑龙江科技大学更多>>
发文基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇数字化教学
  • 3篇数字化教学平...
  • 3篇教学
  • 3篇教学平台
  • 1篇信息化
  • 1篇混合式
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译教学
  • 1篇ESP教学
  • 1篇EST

机构

  • 3篇黑龙江科技大...

作者

  • 3篇张晓松
  • 3篇杨琪
  • 2篇杨振华
  • 2篇赵聪
  • 1篇董思思
  • 1篇肖英

传媒

  • 2篇无线互联科技
  • 1篇哈尔滨职业技...

年份

  • 3篇2017
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
数字化教学平台辅助下的ESP教学探析
2017年
数字化教学平台能够有效辅助ESP教学,进一步凸显ESP教学的实用性和工具性。数字化教学平台支持下的ESP教与学的过程有助于培养学生自主学习能力和合作学习能力,促进学生个性化发展。利用现代信息化技术整合和优化教学资源,为ESP教师教学和学生专业英语学习提供丰富的自主学习资源,实现师生实时进行线上线下的互动交流,同时方便教师启发、引导和监控学生的学习状况,更加有效地指导学生进行自主学习。
张晓松杨琪赵聪肖英杨振华
关键词:数字化教学平台ESP教学信息化
基于数字化教学平台的大学英语分课型教学研究
2017年
大学英语分课型教学模式使大学英语教学目标变得更加明确、更加有目的性和针对性。课堂教学与现代信息技术结合为教师带来了教学方式的革新和进步,也为学生提供了丰富的自主学习资源。数字化教学平台对于大学英语分课型教学模式起到有效的辅助作用,能够更好地补充课堂教学内容,拓展各种语言知识和技能的学习和训练,通过建立实时、开放、交互的在线沟通渠道,教师能够积极引导和监控学生的学习情况,注意启发学生的学习兴趣和学习动机,促进学生自主学习能力和个性化发展。
张晓松杨琪董思思赵聪
关键词:数字化教学平台混合式
基于数字化教学平台的交互式EST翻译教学
2017年
文章通过探讨数字化教学平台对于EST翻译教学的有效辅助作用,指出信息化、数字化转型是EST教学改革创新的必然趋势。互联网和现代信息技术支持下的EST翻译教学是基于师生、生生、人机互动基础上的交互式教学模式,有助于培养学生的自主学习能力和促进学生的个性化发展。
杨琪张晓松杨振华
关键词:数字化教学平台
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