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童雷

作品数:9 被引量:16H指数:2
供职机构:湖北文理学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生实践
  • 1篇大学生实践创...
  • 1篇电子设备
  • 1篇跌倒
  • 1篇跌倒检测
  • 1篇行人
  • 1篇移动小车
  • 1篇杀虫
  • 1篇实践创新能力
  • 1篇识别技术
  • 1篇室内机器人
  • 1篇喷剂
  • 1篇小车
  • 1篇目标害虫
  • 1篇目标检测
  • 1篇目标检测算法
  • 1篇目标识别
  • 1篇目标识别技术
  • 1篇课堂

机构

  • 4篇湖北文理学院

作者

  • 4篇童雷
  • 2篇汪家宝
  • 2篇单玉刚

传媒

  • 1篇科技风
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2016
9 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于深度强化学习的行人跌倒检测方法、系统及电子设备
本发明提供基于深度强化学习的行人跌倒检测方法、系统及电子设备,方法包括以下步骤:采用目标检测算法对视频图像进行检测,获得行人位置信息和行人姿态类别信息;利用DeepSORT算法对所述行人位置信息和行人姿态类别信息进行跟踪...
单玉刚袁杰汪家宝童雷
一种室内杀虫检测跟踪处理方法及系统
本发明提供一种室内杀虫检测跟踪处理方法及系统,属于目标识别技术领域,包括:采集红外目标图像,采用Transformer结合ResNet对所述红外目标图像进行检测,获得害虫位置信息和害虫类别信息;利用DeepSORT算法对...
单玉刚汪家宝刘思远童雷
高校课堂分组教学的学生分组策略研究
2016年
各高校针对教学方法的改革已成为提高教学质量的一个新的切入点和突破口。从诸多高等教育工作者大量的研究尝试中发现,高校教师对以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式的使用较为热衷,而合作学习中进行科学的分组直接影响到整体教学质量。本文阐述了合作学习分组策略研究现状,指出分组教学的意义,并提出了高校课堂分组教学的学生分组的相关策略。
童雷
关键词:高校课堂分组教学
以赛促教、以赛促学——大学生实践创新能力培养模式探索被引量:11
2020年
"以赛促教、以赛促学"是许多高校探索大学生实践创新能力培养的新模式,通过组织学生参加各类学科竞赛,可以有效激发学生的学习兴趣,还有利于促进良好学风的形成。对专业建设和人才培养起到了积极的作用,也形成了较强的影响力。学科竞赛水平的高低甚至在一定程度上展现了专业建设的水平。湖北文理学院教育学院结合专业特点和生源特点,通过开放实验室、学生社团活动、校企合作等方式,以学科竞赛为载体,培养学生创新实践能力,促进专业发展。
童雷
关键词:实践创新能力
共1页<1>
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