- 谈医学英语词汇学习
- 2011年
- 词汇是一门语言的基础，掌握更多的英语词汇是医学英语学习中的基本内容。本文主要分析了医学英语学习中词汇学习的方法。
- 夏璇
- 关键词：医学英语词汇
- 对大学英语教学中导入环节的调查与研究
- 2016年
- 导入是大学英语教学中的重要环节,也是大学英语教学的第一个环节,还是教师给学生留下第一印象的重要环节。在大学英语教学中成功引入导入环节是师生们共同期望的,它不仅能够吸引学生的注意力,还能够有效激发学生的学习兴趣、启迪学生的学习思维,为教师顺利进行新课程的学习奠定基础。但是,大部分大学英语教师在教学中更多的是关注对课文和语法知识结构的讲解,忽视了对教学中导入环节的思考。本文将就目前我国大学英语教学中导入环节存在的问题进行调查探究,并有针对性地找出优化导入环节的有效措施。
- 夏璇
- 关键词：大学英语教学
- 文化差异下英语词汇的文化内涵与英语阅读理解被引量：2
- 2008年
- 本文通过讨论阐述了语言与文化的关系,文化与阅读之间的关系,以词汇的内涵意义为例论证了文化差异在英语阅读过程中所产生的影响。指出应该重视在英语阅读里的文化知识,通过对词汇内涵的深层次理解提高英语阅读理解能力。
- 夏璇
- 关键词：文化差异英语阅读词汇
- 大学英语写作教学中动态化评价研究
- 2016年
- 在大学英语教学中,写作教学经常被认为是最枯燥乏味的,由于大部分的英语写作都具有固定的写作格式,而学生在教师填鸭式的教学方式下学习方式单一,学习效果也就可想而知。教师的这种教学方式严重压制了学生的思维,使学生不能在写作中充分发挥自己的创新性。新课改的推行进一步强调了评价方式对大学思维发展的重要性。本文将就大学英语写作教学中动态化评价的实施进行研究,以期为大学英语写作教学提供建议。
- 夏璇
- 关键词：大学英语写作教学
- 英语翻译中的动态与静态
- 2007年
- 根据翻译理论，针对英语翻译中的动词优势和汉语的动词优势，动态与静态，以及动态与静态的转换进行分析。对比英汉语言中这种不同特质，避免生硬的对等式翻译。
- 夏璇
- 关键词：英语翻译动态特征
