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课程思政背景下职业精神的培育路径研究: 2025年; 新时代背景下,社会对高素质人才的需求不仅体现在专业技能上,更强调具备正确的价值观、良好的职业道德和社会责任感。基于课程思政下培育学生的职业精神,可以培养出具备扎实专业知识、高尚品德和职业素养的综合型人才,满足新时代对人才的多元化需求。文中从课程思政与职业精神培育之间的关系入手,分析了课程思政背景下职业精神培育应遵循的原则,并进一步阐述了基于课程思政背景下职业精神培育的路径。; 王硕李由李玉琼; 关键词：校园文化

黑龙江省城镇居民家庭教育支出收入弹性分析: 2022年; 随着教育强国的步伐加快和经济的迅速发展,社会和家庭对教育越来越重视,对教育的投入越来越多。本文通过分析2009-2020年黑龙江省城镇居民家庭人均可支配收入和家庭教育支出,计算城镇居民家庭教育支出收入弹性及其变化趋势,分析家庭教育支出变动与可支配收入变动的敏感性程度。通过计算得出城镇居民家庭教育支出对可支配收入的变动比较敏感,结合黑龙江省教育投入实际情况,对促进全省城镇居民在教育方面的合理消费提出建议,以期为相关教育政策的制订提供参考依据。; 刘野王硕; 关键词：人均可支配收入家庭教育支出

高职院校构建全局战略支援的网络意识形态新格局探索: 2022年; 高等职业教育是新时代经济社会高质量发展的目标导向下,提升学生核心素养,培养经济社会建设应用型人才的重要阵地,在这一阶段,学生处于人生观、价值观、世界观形成的关键期,网络环境、外部环境影响都会对学生自身发展,核心素养培养形成产生一定影响,此时就需要高等职业院校在课程教学的基础上,强化高职院校意识形态管理与建设,尤其是结合高职院校意识形态管理的实际,将网络意识形态工作作为重点,通过构建全局战略支援下的网络意识形态管理,实现高职院校学生思想教育与业务能力的协同提升,进而为学生投身于新时代经济社会高质量发展,体现自身价值,提供健康、积极的成长环境。本文基于对高等职业院校意识形态管理与建设的现状,提出加强高等职业院校意识形态管理与建设的思路,在此基础上重点围绕网络意识形态管理,创新探索提出符合高等职业院校管理实际的全局战略支援网络意识形态管理措施及策略,最后结合工作实际提出促进和提升高职院校意识形态管理与建设的工作建议。; 王硕李由; 关键词：高职院校意识形态

高职院校抢占意识形态思想高地的探索与实践: 2021年; 教育的根本是立德树人,意识形态对学生的思想影响较大,尤其互联网+时代,思想传播速度快,影响意义深远,高职院校学生思想意识薄弱,容易受到网络不良思想影响,高职院校抢占意识形态思想高地是符合现代职业教育发展的需要,积极掌握学生的思想动态,能有针对性的解决学生思想出现问题,引导学生形成科学的人生观、世界观、价值观。本论文从不同方面阐述高职院校抢占意识形态思想高地的探索与实践,希望为研究意识形态思想方面专家和学者提供理论参考依据。; 王硕陈硕; 关键词：高职院校意识形态

黑龙江垦区农业机械跨区作业优化调配研究被引量：1: 2022年; 随着农业机械化的发展,我国农业机械保有量迅速增长,但不同省份及不同区域间机械化发展水平相差较大,季节性农业机械作业需求与供给仍不平衡。黑龙江垦区有着丰富而高效的农业机械资源,但作业时间短、闲置期长,这也为农业机械跨区作业提供了便利的条件。通过分析垦区农业机械跨区作业的优势及存在的问题,构建以基于总收入最大为目标的场内外统一调配模型,并利用粒子群算法对模型进行求解,得出最优的农业机械作业路径,能够有效整合农机资源,提高农业机械利用率,促进农机户收入增加,为农机管理部门和农机户调配农业机械决策提供参考依据。; 刘丽王硕; 关键词：黑龙江垦区农业机械跨区作业调配模式

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王硕