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唐幼达

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：上海市静安区教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇神经系
  • 1篇神经系统
  • 1篇生命科学
  • 1篇生物学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇实验班
  • 1篇情感
  • 1篇情感目标
  • 1篇中枢神经
  • 1篇中枢神经系统
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生物
  • 1篇中学生物学
  • 1篇中学生物学教...
  • 1篇教学效果
  • 1篇教具
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学目标

机构

  • 2篇上海市静安区...

作者

  • 2篇唐幼达
  • 1篇丁银娣

传媒

  • 1篇生物学教学
  • 1篇科学教育

年份

  • 1篇2007
  • 1篇1999
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
自身是《人体与卫生》课的活教具的实验研究
1999年
1 问题的提出在《中小学教改实施方案》中指出,为既减轻学生负担,又使学生得到生动活泼发展。那就必须对旧的教学模式进行彻底的改革。利用人体自身作教具就是联系自身的形态结构和功能。自我体会,自我操练,自我认识的一种教学方法。将靠死记硬背知识的方法转变为生动活泼,调动学生共同参与的教学方法。
唐幼达
关键词：教学方法实验班教具教学效果
中学生物学教学中情感目标的预设与落实
2007年
丁银娣唐幼达
关键词：情感目标生物学教学中枢神经系统生命科学教学目标
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共1页<1>
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