谭燕保 作品数:38 被引量:37 H指数:2 供职机构: 武汉纺织大学 更多>> 发文基金: 湖北省科技攻关计划 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 文学 自动化与计算机技术 更多>>
板栗沙藏腐烂机理研究 被引量:16 2004年 研究了在沙藏环境下板栗的伤害率、过氧化氢酶(CAT)、丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)、维生素C(Vc)的变化。结果表明板栗的伤害率先下降后上升又下降,SOD先缓慢上升,到了30d后急剧上升,CAT先缓慢上升后急剧上升又下降,MDA先上升后下降,Vc先下降后上升。提出板栗沙藏中腐烂的原因可能是板栗贮藏过程中产生的氧化物质,导致体内代谢紊乱进而引起板栗的腐烂的观点,同时也提出将Vc的含量和SOD的活性作为板栗耐藏性的指标。 谭正林 王清章 彭光华 谭燕保关键词:板栗 沙藏 主成分分析 THE CONSTRUCT VALIDITY OF CET4-FROM THE PERSPECTIVE OF ELLIS'S VARIABLE COMPETENCE MODEL 2003年 CET Band IV has aroused argument among students and English teachers, esp. about its construct validity. Ellis's Variable Competence Model is relatively sound in explaining second language acquisition. More importantly, it is the research achievements of many linguists and has never stopped its development and the absorption of the latest findings in this field. In this paper, the construct validity of CET Band IV is examined from this perspective. The purpose of doing this is to try to expose problems of the Test, hence improve its design. 谭燕保关键词:大学英语四级考试 构想效度 第二语言习得 语言学家 比较文学研究中的发展与坚持——比较文学方法论学术研讨会综述 被引量:1 2011年 2010年12月12日,比较文学方法论学术研讨会暨湖北省比较文学学会年会在武汉纺织大学召开。此次会议由湖北省比较文学学会与武汉纺织大学联合主办,由武汉纺织大学具体承办。出席会议的有来自武汉大学、华中师范大学、中南民族大学、华中科技大学。 谭燕保 刘慧关键词:比较文学研究 方法论 服装艺术类学生英语教学计划的制定 2007年 服装艺术类学生的英语教学有着不同于一般本科生的特点。应在语言习得理论的研究基础上根据大学英语课程教学要求,通过分析其英语基础和学习特点,制订合理的培养目标和实现步骤。 郑亚娟 谭燕保关键词:社会需求 教学计划 大学英语四级考试评估 大学英语四级考试自从1987年实施以来,对我国的大学英语教学起到了巨大的推动作用。但随着情况的变化,它的弊端也越来越明显,它的过分注意操作上的方便更带来了它致命的缺陷。
本文结合语言心理学,应用语言学及教学法对... 谭燕保关键词:大学英语 英语考级 考试评估 文献传递 浅谈CET4作文测试部分的内容效度 被引量:4 2004年 从内容和测试方法上探讨了大学英语四级考试中写作部分的内容效度. 谭燕保关键词:内容效度 体裁 妥当性 交际能力 后效作用 谈大学英语测试蓝本制作 2005年 测试蓝本的制作是大学英语考试设计的重要阶段,从测试内容和方法上对考试进行进一步明确规定,它上承设计阶段的测试目的规定,落实其纲领,又为下一步的试题编写提供具体蓝本,确定具体测试任务,书写各项任务考试细则,并从考试方法、考试管理上对测试进行全面规定。 谭燕保关键词:成绩考试 教学大纲 有用性 谈如何激发英语学习动机(英文) 2008年 外语学习者学习的动机大致有两种:综合性学习动机和工具性学习动机。本文主要针对工具性动机的激发。与自然状态下的语言学习者不同,在学校的英语学习者可以在老师的帮助下更多的被激发他们的工具性学习动机。 谭燕保国际传播能力建设视域下地方纺织高校英语专业学生翻译能力培养的探索与实践 被引量:1 2024年 用外语讲好中国故事,传播好中国声音是新时代中国高等外语教育的使命。在此背景下,文章以武汉纺织大学外国语学院英语专业学生翻译能力培养模式为案例,探讨了地方纺织高校英语专业如何服务时代之需,创新教育模式,结合校本特色,把翻译、纺织和国际传播有机融合,利用校内外资源为学生搭建三位一体的实践教育平台,创建实践课程群并建立榜样学子典型案例库,形成了“课程+实践+情感”的翻译教育和育人模式,提高了学生的翻译能力和国际传播能力,以培养理解当代中国、讲好中国故事的时代新人。 曹婷 谭燕保关键词:翻译能力 《女勇士》的中国母亲形象三维论 2013年 母亲是一个社会建构的话语载体,于女性主义者来看,她承载着女性被压迫的命运与历史。而对于身处男权和族裔双重压迫的华裔女作家汤婷婷来说,中国母亲具有多重意味:客体化的母亲道出的是女性无声的悲哀;现实化的母亲是一个夹缝中的矛盾体,虽充满无奈但却映照女性存在的可能;而只有理想化的母亲能跨越族裔和男权的双重羁绊迈向自己的解放,因而寄托着作者的美好梦想。 谭燕保关键词:《女勇士》