倪丹
- 作品数：20 被引量：29H指数：4
- 供职机构：六安职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程语言文字哲学宗教更多>>
- 基于产品向度的保暖服装设计初探被引量：1
- 2019年
- 如何将冬季穿着的保暖服装作为产品来考量,其防寒功能、材料成本和发展方向是保暖服装从业者必须深入思考的问题。本文从这三个方面出发,探索了保暖服装的设计趋势。
- 倪丹高旋
- 关键词：服装设计保暖材料
- 一种高仿真仿羽绒纤维的制备装置及其方法
- 本发明公开了一种高仿真仿羽绒纤维的制备装置及其方法，包括加工台，加工台上设有安装板，安装板之间设有移动单元，移动单元包括第二拉绳，第二拉绳的端部连接有挤压板，加工台的上表面设有脱水架；挤压板可对脱水板上的仿羽绒纤维进行压...
- 熊磊 程安东倪丹
- 文献传递
- 一种用于羽绒服面料的拉伸检测装置
- 本实用新型涉及服装面料检测技术领域，尤其是一种用于羽绒服面料的拉伸检测装置，包括操作板，所述操作板的底部两端均固定安装有支撑座，所述操作板的顶部中间位置设置有拉扯机构，且所述操作板的顶部两端对称设置有夹持机构。本实用新型...
- 熊磊高旋倪丹
- 文献传递
- 拉丁字母文字形态信息传达的认知个体研究
- 2012年
- 人作为接受文字信息的认知个体,认知文字的形态和所传达的信息是一个生理和心理共同作用的过程。将拉丁字母文字形态的信息传达系统中的认知个体作为对象进行研究,梳理认知个体阅读文字的视觉生理过程,并将格式塔的完形理论运用于认知个体的视觉过程,总结出影响其认知文字的接近性法则、连续性法则和相似性法则。
- 倪丹
- 关键词：信息传达视觉生理视觉心理
- 长三角一体化背景下高职扩招人才培养模式创新与实践——以六安职业技术学院服装设计与工艺专业为例
- 2025年
- 从长三角一体化发展国家战略部署出发,立足于服装专业个案实践探索,旨在研究提高扩招人才培养质量,以及扩招对普通高职教学改革和人才培养模式改革的影响。通过人才纽带将高职院校与区域经济社会互动发展结合起来,进一步为推动长三角一体化发展服务。长三角地区是中国经济最发达的地区之一,也是一体化程度最高的地区之一。
- 倪丹
- 关键词：长三角一体化
- 基于参数化建模的传统服装一片式大襟裁剪方法及装置
- 本发明公开了一种基于参数化建模的传统服装一片式大襟裁剪方法及装置，剪裁装置包括有机架、数控移动部件、裁切执行部件、输送部件，数控移动部件装设于机架上并沿第一方向往复移动，数控移动部件用于在三维方向上对装设于其上的裁切执行...
- 高旋陈晨黄开菊倪丹王馨
- 一种复合型仿羽绒保暖材料的制备装置及其方法
- 本发明公开了一种复合型仿羽绒保暖材料的制备装置及其方法，包括底座，底座的上表面设有推动装置、烘干架与上料装置，烘干架位于推动装置与上料装置之间，所述底座的上表面滑动设有活动架，活动架位于推动装置与烘干架之间；推动装置带动...
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- 文献传递
- 老子的“道”与“术”及其方法论意义
- 2015年
- 解读老子所谓的"道"及其引申出的"术"。老子认为天地万物皆生于自然之道,而此"道"亦为经验世界万物形成之规律。顺其"道"而行,对于统治者而言,即当以"无为"而为之;对于社会个体而言,则自处应"守柔",与他人、社会相处应"不争"。老子的"道"论及其中体现的辩证思维,在方法论上对于我们今天推进国家治理现代化、构建和谐社会的实践也具有启发意义。
- 张俊国倪丹
- 关键词：老子哲学辩证思维
- 基于SPOC的混合式教学模式的创建——以六安职业技术学院为例被引量：1
- 2017年
- SPOC促进了在线学习在校园内落地生根,是对传统教学模式的一种创新思考。本文结合高职院校发展实际,通过分析SPOC的形式和理念,从教学流程设计、教学环境设计、教学活动设计和教学评价设计等方面提出基于SPOC的优势,构建具有高职院校特色的混合式教学模式的方法和建议,并提出此次教学模式创建中一些亟待解决的问题,以期为高职院校的教育教学改革提供有益借鉴。
- 高旋倪丹
- 关键词：工学结合
- 一种用于仿羽绒纤维的喷丝组件
- 本实用新型涉及纤维制造技术领域，尤其是一种用于仿羽绒纤维加工的喷丝组件，包括喷丝主体和固定环，所述喷丝主体位于进料区内的圆筒一端固定有限位环，所述固定环固定在进料管的一端，所述固定环的一侧固定有U形壳，所述U形壳的一侧设...
- 熊磊倪丹高旋
