梁慧芳
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
- 供职机构：华中师范大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 美国公立学校“市长接管”的治理定位与分析——权力变化的视角
- 2017年
- "市长接管"是美国大型城市公立学校治理的方式之一。在学校治理改革的两条路径中——集中和分权,"市长接管"呈现出一定行为独特性。"市长接管"打破了地市层面的"教育例外论"传统,以"综合治理"范式为支撑,在转移学区和社区权力的同时,利用市场逻辑打破体制的集中,将权力分散到社会上更多的治理主体中。"市长接管"打破了传统学校委员会治理的封闭性,使得学校治理走向开放,并在权力的集中与分散中寻得平衡。
- 梁慧芳王娟
- 关键词：权力
- 面向教育现代化2030的教师教育发展趋势与政策选择被引量：5
- 2017年
- 在国际社会共同追求教育2030目标背景下,中国将探索自身特色的教育现代化2030改革创新之路。教育变革的核心力量是教师,而高质量的教师离不开专业的教师教育。公平、高质量、可持续的教师教育发展取向,互联网+教师教育的新常态,教师核心素养的高度重视与培育构成国际教师教育发展图景。在此发展趋势下,立足中国教师教育现代化的发展需求,构建城乡教师教育一体化的发展模式,提高乡村教师队伍水平,促进教育公平;推进教师教育信息化的深度应用,适应新时代教与学的深刻变革;建立系统的教师教育标准,保障教师教育的专业性,产出高质量的教师;促进具有创新性、想象力教师的培育,满足高素质创新型人才的需要。
- 戴伟芬梁慧芳颜贝贝
- 关键词：公平可持续发展
- 教育信息化与个性化学习的实施探索——基于美国的学区经验
- 2017年
- 教育信息化是促进个性化学习的重要手段。以美国某城市改革学区的个性化学习实验为基础,对其教育信息化与个性化学习相融合的背景、借助教育信息化开展个性化学习实验的实施进行分析。该项目以"全方位学习设计"和"Agilix Buzz"学习管理系统为支撑,师生在新的角色关系下开展教育活动。我国未来应在宏观政策引导和设施保障的基础上加强教育信息化与个性化学习探索,实施中关注教师与学生的地位,重塑技术在教育中的角色。
- 梁慧芳
- 关键词：教育信息化个性化学习
