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姚晓璐

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:江西师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇秧田
  • 2篇座位
  • 2篇座位编排
  • 2篇教育
  • 2篇班级
  • 2篇标签效应
  • 1篇中班
  • 1篇中美高等教育
  • 1篇小学班级
  • 1篇小学教育
  • 1篇教育制度
  • 1篇高等教育
  • 1篇班额
  • 1篇初中班级
  • 1篇大班
  • 1篇大班额

机构

  • 3篇江西师范大学

作者

  • 3篇姚晓璐
  • 2篇田宗友

传媒

  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中美高等教育制度创新的比较研究
对制度相关概念的理解,来比较和分析中美高等教育制度的创新历程;进而对中美高等教育制度的创新进行价值比较和事实比较;基于此,结合我国具体实际,为我国高等教育制度的创新提出建议.
姚晓璐
关键词:高等教育教育制度
初中班级“秧田式”座位编排的标签效应及其机理
2017年
初中学生处于青春发育的特殊时期,任何风吹草动都有可能对其身心带来极大的影响。"秧田式"是目前我国初中班级通行的座位编排方式,通过对其具体模式、目的和依据探析,发现:"标签座位"导向他人对初中学生的认识态度,增强教学中的不平等;被导向后的他人观点反过来影响初中学生的自我认知,阻碍学生创造力的发展;他人看法对学生心理和行为的导向,影响学生的心理健康。
姚晓璐田宗友
关键词:初中班级座位编排标签效应
小学班级“秧田式”座位编排的标签效应被引量:3
2016年
小学班级座位编排有很多种方式,如马蹄式、圆圈式、分组式、秧田式,其中最为普遍的是秧田式,而秧田式的座位编排往往容易导致标签效应的产生。
姚晓璐田宗友
关键词:小学教育大班额
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