黄国萍
- 作品数：9 被引量：59H指数：3
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- 应用型本科院校教师教学投入感:发展特征与提升策略
- 2025年
- 为探究应用型本科院校教师教学投入感发展特征,文章采用自编应用型本科院校教师教学投入感问卷对来自全国31个省份的2207位应用型本科院校教师进行问卷调查。结果发现:应用型本科院校教师对自身教学投入水平评价较高;女教师教学投入感水平显著高于男教师;中级及以下职称教师教学投入感水平显著高于副高级职称教师;教龄5年及以下教师的教学投入感水平显著高于教龄6~15年的教师和教龄16年及以上的教师。提出促进教师教学投入感发展的策略:学校层面应强化教学中心地位、构建科学合理的教学管理制度、完善职称评审等人事管理制度;教师个人层面需完善关于教学投入的认知视角、制定合理的职业生涯发展规划。
- 沈丽丽黄国萍陈琼
- 关键词：应用型本科院校高校教师教学投入本科教学
- 文化旅游促进区域经济发展及产业转型效应研究——以安徽省九华山为例
- 2024年
- 随着经济发展和社会进步,文化旅游在区域经济发展中的作用愈发凸显。作为一种新兴产业,促进其旅游业发展,也能对区域经济增长和产业结构调整起到积极作用。本文以九华山为例,分析了文化旅游促进区域经济发展及产业转型效应,并提出相关建议,以期对我国文化旅游业的健康发展有所启示。
- 姚文达张群黄国萍章印黄毅磊
- 关键词：文化旅游经济发展
- 高校劳动教育的开展现状与效果被引量：3
- 2023年
- 部分高校开展劳动教育由来已久,但大学生的劳动素养却饱受诟病,全面推动高校劳动教育改革,全力提高大学生劳动素养已经势在必行。池州学院与中国劳动关系学院劳动教育研究课题组采集29033份有效数据,调查了全国高校劳动教育开展现状与效果。结果表明:高校劳动教育开展不平衡,管理不充分;劳动教育对大学生劳动素养提升效果明显;在校大学生劳动素养整体不高,且知行不一。高校应该充分重视大学生劳动教育的养成性、繁杂性、双面性和融合性,科学谋划,步步规划,全面深化学校劳动教育。
- 黄国萍沈丽丽曲霞
- 关键词：劳动教育大学生高校
- 应用型本科院校音乐学专业钢琴课程群建设初探——基于辛笛应用钢琴教学法被引量：6
- 2019年
- 应用型本科院校音乐学专业钢琴课程群建设,应从教学内容体系、课程结构体系、能力目标体系、质量保障体系四个方面,将钢琴类课程的知识、能力、素质三大教学目标有机融合,尝试打造以应用为目的、以和声为核心、以融合为前提、以钢琴为手段的钢琴课程群。通过提高课程的难度(挑战度)、跨度、深度、厚度、温度,实现学生弹奏能力、伴奏能力、弹唱能力和创作能力的螺旋上升和持续发展,实现培养应用型、技能型、创新复合型音乐(教育)人才的目标。
- 刘自圣黄国萍
- 关键词：应用型本科院校
- 高校劳动教育体系化构建的学理与实践被引量：46
- 2021年
- 从学理上讲,高校劳动教育体系化构建是以功能关联、彼此协同为关键特征对学校劳动教育进行整体设计与系统规划,并遵循突出价值引领、紧扣教育目标、体现学段特点、注重整体优化、结合学校实际等基本原则。中国劳动关系学院与池州学院在长期实践中探索形成了具有较强普适性的"一三五三"学校劳动教育体系和"三层共管"的分工协调工作机制,找到了将劳动教育全面融入高校人才培养体系、建设高水平人才培养体系的可行路径。
- 刘向兵曲霞黄国萍
- 全域旅游背景下池州市旅游交通空间结构现状与优化路径
- 2025年
- 旅游交通作为旅游业三大支柱之一,在全域旅游建设背景下至关重要。池州市作为一座旅游城市,在发展旅游业方面必须首先重视旅游交通的发展。本文在全域旅游建设视角下,通过实地调研、资料分析等方法对池州市的旅游交通空间结构进行研究分析,并提出旅游交通空间结构的优化建议。
- 章印黄国萍胡钰茹刘庆张群
- 关键词：旅游交通空间结构
- 罗城民歌文化的高校传承与发展被引量：4
- 2019年
- 将罗城民歌文化的传承纳入到中华优秀传统文化教育的范畴,阐述罗城民歌文化传承中要遵循发展与适切、权威与普及、经典与创新的基本原则。文章着重从民歌进校园、民歌融入教育及民歌的传承建设三个方面来探究罗城民歌文化在高校的传承。从创新创意、传承发展、教育普及三个方面探讨罗城民歌文化在高校的发展。新时代高校在罗城民歌文化发展中要肩负起正本探源、研究阐发、传承传播以及时代担当。
- 刘自圣黄国萍
- 关键词：优秀传统文化传承发展
- 浅析校史文化资源育人功能与实践路径
- 2025年
- 校史文化资源是指学校在长期办学过程中积累的,具有历史价值、教育意义和文化特色的各类资料和实物。其不仅是学校历史文化的重要组成部分,还具有独特的价值和丰富的内涵,同时是高校践行立德树人的重要载体。因此,高校在发挥校史的“存史、育人、资政”功能时,应该积极响应国家关于立德树人方面的各项方针政策,进一步挖掘校史在“育人”工作中的独特优势,积极探索其育人功能,使国家的教育理念、学校的育人宗旨及师生员工的个人发展需要得以更好地结合,从而推动高校在实践育人方面的创新发展,助力教育强国建设。
- 刘庆黄国萍戴昌盛章印张群
- 关键词：高校校史文化立德树人
